Guía de orientaciones básicas a docentes sobre competencias digitales para la ciudadanía DigComp 2.2.

Portada guía competencias digitales docentes

Esta guía nace con el objetivo de ser un apoyo para alcanzar una formación integral
de las personas con necesidades educativas
especiales.

Integral, supone que incorpore la formación
en competencias digitales
desde nuestro marco de referencia común.
Persigue promover la inclusión
en todos los ámbitos de la vida de las personas,
donde sabemos que los entornos
y herramientas digitales
ya están presentes,
como espacios educativos, culturales,
económicos y de otros muchos tipos.

Es por ello, que no podemos hablar
de un enfoque inclusivo
sin una dimensión digital y tecnológica.

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