Las personas con discapacidad intelectual
y grandes necesidades de apoyo
necesitan mucho apoyo.
Por ejemplo: para comunicarse,
para comer o para vestirse.
Compartimos recursos para darles
apoyos más respetuosos
y que puedan evitar problemas.
Vamos a verlo en 4 bloques:
- Recursos generales.
- Apoyo conductual positivo.
- Apoyo activo.
- Reducción de prácticas restrictivas.
De cada bloque, compartimos libros,
definiciones, libros y cursos.
Recursos generales
Definiciones en lectura fácil
Cursos online de auto formación
- Discapacidad intelectual. 10 horas.
- Ética para valientes. 6 horas.
Libros
Apoyo conductual positivo
Curso online de auto formación
Curso online de sensibilización sobre el Apoyo conductual positivo
- Dirigido a: profesionales
- Duración: 6 horas
Libros
Vídeos
Otros vídeos:
- VideoScribe sobre Apoyo Conductual Positivo.
- AMPROS (Plena inclusión Cantabria) cuenta cómo apoya a Sergio para que participe.
- Personas que reciben apoyo conductual positivo nos cuentan su experiencia.
Apoyo activo
Curso online de auto formación
Curso online de Apoyo activo
- Dirigido a: familiares y profesionales
- Duración: 5 horas
Documentos
Vídeos
Otros vídeos:
- Tercera feria virtual de apoyo activo.
- El feedback en el día a día.
- Entrevista a Gaspar Pablo sobre sexualidad y personas con grandes necesidades de apoyo.
- Proyecto de Apoyo activo de Plena inclusión.
- Entrevista a Mariona Adrover. Feria de apoyo activo 2019.
- Debate sobre la participación de personas con grandes necesidades de apoyo.
Reducción de prácticas restrictivas
Una práctica restrictiva es
cuando reducimos la libertad de decidir,
actuar o moverse de otra persona.
Es importante reducirlas al máximo.
Debriefing post-incidente
El debriefing es el proceso que hacemos
tras a un incidente.
Sirve para aprender tras un problema
y a reducir las prácticas restrictivas.
Ayuda a las personas que reciben apoyos
y a las personas que les apoyan
Vídeos
La experiencia de Calum. Reducción de restricciones.
La experiencia de Oakley. Debriefing post-incidente
DeBriefing postincidente. Charla de Sarah Leigh (BILD) en el Seminario sobre Salud Mental para todas las personas.
Únete a la comunidad de Todos Somos Todas en Facebook y WhatsApp
Todos Somos Todas
es la red de innovación y apoyos
a personas con grandes necesidades.
Este contenido está en lectura fácil.
4 comentarios en “Recursos sobre metodologías preventivas y respetuosas para las personas con grandes necesidades de apoyo”
Deja un comentario
Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.
Me parece muy interesante el curso en sí, aunque es la primera vez que oigo Debriefing post-incidente, espero poder aprender cosas nuevas
¡Nos alegra, Conchi!
Un saludo.
Ciertamente «no se trata de lo que haces sino como lo haces», es una frase muy acertada y que resume en la práctica, como debemos trabajar y escuchar recordando los 5 niveles de AA.
Pingback: Pilar Ávila: "Muchos síntomas psiquiátricos de personas con discapacidad intelectual pasan desapercibidos" - Plena inclusión