¿Qué aporta el ocio inclusivo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo?

ocio inclusivo
ocio inclusivo

El ocio inclusivo es una actividad
muy importante para las personas
con discapacidad intelectual
y del desarrollo.

Imagínate una ciudad como Gijón
donde vivieran 270 mil personas
discapacidad intelectual.

Estas personas muchas veces tendrían
problemas en:

  • Ver contenidos que no
    están adaptados a lectura fácil
    por ejemplo, a una biblioteca.
  • Programas de televisión, películas
    o actividades culturales que no
    son accesibles.
  • No podrían acceder a un teatro,
    a un cine o aun museo.
  • Ir a una discoteca o un hotel
    por tener discapacidad.
  • Hacer actividades deportivas.

Esto sería una vulneración de derechos
porque estas personas
y perderían oportunidades
por no estar accesibles.

A esto se refiere el artículo 30
de la Convención de la ONU
de los derechos de las personas
con discapacidad.

El articulo 30 dice
que las personas
con discapacidad tienen derecho
a la participación en la cultura,
el ocio y el deporte.

Para que estas personas disfruten
del ocio en igualdad de oportunidades
que las demás personas,
España y los demás países
que firmaron la convención tienen
que:

  • Hacer libros que sean fáciles de entender
    y de usar.
  • Programas de televisión, películas y obras
    de teatro accesibles para todas las personas
    según su discapacidad.
  • El acceso a los teatros, cines o bibliotecas.

Para ello los países deben crear leyes y medidas
para que las personas con discapacidad para:

  • Desarrollar sus capacidades culturales.
  • Qué tengan el acceso a la cultura
    y que estos lugares no les suponga
    ninguna barrera.
  • Tener en estos lugares
    los medios adecuados según
    la lengua que hable
    y cultura de la persona

España y los países que han firmado
la Convención deben asegurar:

  • Que estas personas según
    su discapacidad deben disfrutar
    de hacer actividades de ocio
    y deportivas como las demás personas.
  • Qué las actividades deportivas
    estén adaptadas a sus necesidades.

También estos países deben garantizar
a los niños y niñas con discapacidad:

  • Participar en todas
    las actividades de la escuela
    en igualdad de oportunidades
    incluido el deporte.

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