Pere Rueda: “Debe haber servicios de apoyo personalizado a las familias en las que hay problemas de comportamiento”

miniatura youtube conductas 1 conductas que nos preocupan

Ayer fue el seminario 1
del ciclo “Conductas que nos preocupan”.

Son una serie de 3 seminarios por internet
sobre salud mental y comportamiento
de personas con discapacidad
intelectual y del desarrollo.

Presentación del libro

El ciclo explica el libro
“Conductas que nos preocupan”.
Así que los autores empezaron
presentando el libro.

Pere Rueda señaló que el libro trata
sobre todo de las conductas positivas.

También destacó que hay que saber
interpretar y entender una conducta.

Imagina a una persona
con discapacidad intelectual
que está en cama.

Esta persona cierra la boca
cuando le van a dar de comer.
Quizá esta no es una mala conducta,
sino una forma de comunicarse.

Quizá es su forma de decir
que quiere otra comida
o que quiere que le des la comida
de otra forma.

Conocer a la persona

El seminario trató sobre el capítulo 1 del libro.
Este capítulo trata sobre conocer a la persona.

Javier Tamarit es también autor del libro.
Él dice que primero
debemos conocer a la persona para apoyarle.

Para conocer a la persona,
debemos tener en cuenta:

  • Su entorno. Por ejemplo: dónde vive,
    qué normas debe cumplir
    o qué actividades hay a su alrededor.
  • Cómo ha sido su vida.
  • Qué relaciones tiene.

Ese conocimiento lo consigues
conviviendo con esa persona
y con información que te dan
las personas que la quieren.

La experiencia de Sergio y Rita María

Rita María es la madre de Sergio,
una persona con trastorno
del espectro del autismo.

Su camino ha sido difícil.
Sergio tenía muchas rabietas
y solo quería estar con personas adultas.

El profesorado pensaba
que Sergio era un niño mal educado
y que por eso se portaba mal.

La entidad APANATE
y Plena inclusión Canarias
apoyaron a Sergio y Rita María.

Hicieron muchas reuniones y entrevistas
para conocer a Sergio y apoyarle.

Su madre dice que gracias a eso:

Entendimos mejor a Sergio
y él se encontró mejor.
Por ejemplo: usamos un semáforo
para que pudiera saber
cómo se sentía en cada momento.

Imagina un semáforo con colores.
Sergio puede señalar el color rojo
cuando se siente mal
y quiere ayuda.

Señala el color verde
cuando se siente bien.

Colaboración con la comunidad

Esteban Orta fue orientador
en el centro educativo de Sergio.

Él dice que las normas educativas solo
tienen una lista de malos comportamientos
y qué castigo hay que ponerles.

No propone medidas educativas.

Él dice que su trabajo al principio
es convencer a la dirección del centro educativo
que se pueden hacer otras cosas
para cambiar el comportamiento.

No castigar, sino conocer a la persona
y apoyarle.

Apoyos a las familias

Pere Rueda destacó que debe haber
servicios de apoyo personalizado a las familias
en las personas con discapacidad
intelectual y del desarrollo
que tienen problemas de comportamiento,

Para eso, hay que conseguir convencer
al Gobierno y las administraciones públicas.

Vídeo

347 personas se conectaron en directo.
¿Te lo perdiste? Puedes verlo aquí:

Publicación

Descarga el libro “Conductas que nos preocupan”

Próximos seminarios

Envía preguntas

Puedes enviar ya tus consultas
a los autores del libro.
Las resolverán durante el seminario.

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1 comentario en “Pere Rueda: “Debe haber servicios de apoyo personalizado a las familias en las que hay problemas de comportamiento””

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