Conocer para saber apoyar: una escala para evaluar las necesidades familiares

natasha y gráfico
Natasha Baques durante la presentación de la escala

Las familias de las personas con discapacidad
intelectual y del desarrollo
suelen necesitar más apoyo.

Para darles apoyo,
es importante conocer bien
qué necesitan.

Plena inclusión ha presentado hoy
una escala que puede ayudar
a conocer las necesidades familiares.

Esta escala la han hecho investigadoras
de varias universidades como
la Universidad Ramón Llull
y la Universidad de Barcelona.

Es importante saber que es una escala
pensada para familias con personas
con discapacidad intelectual y del desarrollo
de 0 a 18 años.

Más adelante habrá una escala
para personas adultas
con discapacidad intelectual y del desarrollo.

¿Por qué es importante?

Es importante que las familias
se sientan capaces de afrontar
los retos de su día a día.

La calidad de vida familiar se logra
cuando las necesidades de sus miembros
están cubiertas.

Es decir, cuando disfrutan de su tiempo juntas
y son capaces de participar
en actividades importantes para ellas.

La investigación dice que darles apoyos
teniendo en cuenta estas necesidades
tiene un efecto directo
en la calidad de vida familiar.

Esto quiere decir que es algo
comprobado por la ciencia.

Esta escala la ha presentado Natasha Baques
de la Universidad Ramón Llull.
Baques dice:

natasha banques

Es importante comprender
que no todas las familias
tienen el mismo nivel
y la misma necesidad de apoyos.

Conocer las necesidades nos ayuda
a saber apoyarles y para eso
necesitamos diferentes formas
de conocer a las familias mejor.

El objetivo de la escala es guiar
a familias y profesionales
a identificar y priorizar los apoyos.

En este trabajo profesionales y familiares
deben colaborar.

Otra utilidad de la escala
es la investigación: conocer las necesidades
ayudará a mejorar las medidas públicas
y los servicios de apoyo.

¿Cómo es la escala?

La escala es de auto aplicación.
Quiere decir que la puede contestar
la propia familia.

También es posible hacerla en entrevista
con profesionales.

Se tarda media hora
en responder a la escala.

Debemos responder cada pregunta
con un número del 1 al 5:
1 significa ninguna necesidad
y 5 significa mucha necesidad.

La escala tiene 4 partes
con estos objetivos:

  1. Identificar necesidades.
  2. Apuntar prioridades.
  3. Identificar apoyos.
  4. Conseguir información general de la familia.

Hay 68 preguntas organizadas en 15 temas.

Los temas son:

  1. Colaboración profesional.
  2. Necesidades etapa escolar.
  3. Espiritualidad.
  4. Habilidades de la vida diaria.
  5. Funciones familiares básicas.
  6. Recursos económicos.
  7. Recursos específicos.
  8. Adaptación familiar.
  9. Atención social y de salud.
  10. Calidad de los servicios.
  11. Planificación de las transiciones.
  12. Vida saludable.
  13. Habilidades parentales.
  14. Habilidades sociales y emocionales.
  15. Relaciones sociales.

Es una escala estándar que pueden
contestar familias de otros países.

Es bueno que cada familiar
participe y rellene la escala.
Así los resultados serán
más completos.

La escala se puede completar
con la escala de calidad de vida familiar.

Ejemplos de la escala

Cada pregunta de la parte 1 de la escala
te hace pensar en necesidades
en los próximos 6 meses.

Mira este ejemplo.

Hay preguntas sobre el o la familiar con discapacidad
y muchas preguntas
sobre todos los miembros de la familia.
Esto es parte del enfoque centrado en la familia.

En la parte 2 de la escala
se piden 5 necesidades prioritarias.

En la parte 3, pensamos
qué tipo de apoyo necesitamos
para cada prioridad.

Hay 4 tipos de apoyos:

  • Emocional. Ayuda para reducir el estrés
    y tener sentimientos positivos.
  • Informativo. Saber buscar y pedir información.
    Por ejemplo: cómo buscar en internet,
    hacer un escrito, pedir ayuda
    o ir a talleres, por ejemplo.
  • Logístico. Ayuda para actividades
    como coger el transporte,
    ir al médico o conciliar.
    Conciliar es tener tiempo
    para trabajar y tu ocio.
  • Económico. Es cuando las familias
    necesitan dinero.

Al final, sumamos los puntos
de todas las respuestas
para conseguir los resultados.

La escala también permite
tener puntos por cada tema.

En este gráfico, los puntos más lejos
del centro son en los que más necesidad hay
y los más cercanos son los que meos.

Podemos ver que esta familia
tiene más necesidades de recursos económicos,
colaboración con profesionales
y calidad de servicios.

Pero tiene menos necesidades espirituales.

Con los resultados podemos:

  • Crear planes para apoyar a familias.
  • Tomar decisiones para mejorar
    las organizaciones.

¿Cómo podemos conseguir esta escala?

Más adelante publicaremos la escala.
Plena inclusión quiere crear una página web
para que las organizaciones y las familias
puedan usar la escala de forma fácil.

Vídeo de la presentación de la escala

268 personas se han conectado
al seminario de presentación.

Ya puedes ver la grabación:

1 comentario en “Conocer para saber apoyar: una escala para evaluar las necesidades familiares”

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