Claves para la comprensión de las conductas difíciles en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

Plena inclusión presentó en un evento online
el libro ‘Conductas que nos preocupan en personas
con discapacidad intelectual y del desarrollo’.

Este estudio comparte experiencias y da claves para prestar
nuevos apoyos a las personas con discapacidad intelectual, TEA
y parálisis cerebral, con conductas difíciles.

Uno de sus aportes más novedosos
es que aborda esta problemática
con un enfoque multidisciplinar y colaborativo entre los profesionales.

En este acto se tuvo la oportunidad de escuchar a los autores:

  • María del Mar Adrover Amengual
  • Laura Escribano Burgos
  • Susanna Esteba-Castillo
  • Josep Font Roura
  • Javier García Alba
  • María José Goñi Garrido
  • Anna Jiménez Prunera
  • Javier Tamarit Cuadrado

Para ellos, este es “una invitación a la práctica

y a la reflexión: qué estamos haciendo bien

y cómo podemos mejorarlo”.

Algunas claves:

  • Se debe conocer bien a las otras personas para saber qué estrategias son las más adecuadas  
  • No hay mejor estrategia que un buen diagnóstico centrado en el conocimiento de la persona y su entorno
  •  Es necesario definir las conductas desafiantes y evaluar un plan de apoyo con una visión integral

Descarga la publicación aquí:

Presentación online

Puedes escuchar a sus autores en la presentación. Pulsa aquí.

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con textos fáciles de entender
para personas con dificultades de comprensión.

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con discapacidad intelectual y del desarrollo’.

 

Este estudio comparte experiencias y da claves para prestar

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  • Laura Escribano Burgos
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  • Anna Jiménez Prunera
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Para ellos, este es “una invitación a la práctica

y a la reflexión: qué estamos haciendo bien

y cómo podemos mejorarlo”.

 

Algunas claves:

  • Se debe conocer bien a las otras personas para saber qué estrategias son las más adecuadas
  • No hay mejor estrategia que un buen diagnóstico centrado en el conocimiento de la persona y su entorno
  •  Es necesario definir las conductas desafiantes y evaluar un plan de apoyo con una visión integral

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