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Accesibilidad cognitiva: esa asignatura pendiente de la educación en España
En la víspera del Día Mundial de la Educación, Plena inclusión reivindica que la escuela contemple este derecho fundamental del alumnado con dificultades de comprensión.
Plena inclusión ofrece formación sobre el entorno digital a 1.500 estudiantes con discapacidad intelectual
Dentro del proyecto CODI, del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, la confederación va a desarrollar durante 2025 acciones formativas que enseñen competencias digitales a alumnado vulnerable.
Los Premios Aprendizaje y Servicio 2024 destacan el compromiso con la inclusión de una Escuela Infantil de Sevilla
Plena inclusión España patrocina el premio en la categoría de Inclusión. El proyecto premiado, ‘Otro punto de vista’, promueve la accesibilidad para estudiantes con discapacidad visual.
La educación inclusiva todavía no es una realidad en España
La agencia Servimedia ha celebrado un diálogo sobre educación inclusiva. En él, ha participado el Director de Plena inclusión España, Enrique Galván.
Alternativas prácticas para el manejo de conductas que nos preocupan en el aula
Celebramos el seminario online sobre conductas que nos preocupan en el aula y su enfoque legislativo y alternativas prácticas.
Agenda: apunta los próximos eventos online sobre educación, atención temprana y accesibilidad
¡Apunta en tu agenda! Comienza en noviembre la programación de seminarios online sobre temas diversos como la educación inclusiva, atención temprana y accesibilidad.
“El reto de la inclusión educativa es también responsabilidad de las administraciones implicadas con el bienestar de la infancia”
Plena inclusión España presentó dos estudios con contribuciones al Plan de Educación Inclusiva realizados en colaboración con el Grupo EQUIDEI de la Universidad Autónoma de Madrid.
Plena inclusión presentará dos estudios con contribuciones para la elaboración del Plan de Educación inclusiva
El próximo martes 8 de octubre, Plena inclusión presentará dos estudios que contribuyen a la elaboración del Plan de Educación inclusiva, realizados en colaboración con el Grupo EQUIDEI de la Universidad Autónoma de Madrid.
Notas de una visita a los primeros centros de apoyo a la educación inclusiva
Hace unos días, tuve la oportunidad de visitar los primeros CEEPSIR y creo que podemos aprender mucho de ellos. Os cuento cómo trabajan, qué apoyos dan o qué retos tienen.
Acaba la edición 3 de «Líderes digitales en el aula»
16 centros de educación especial de 6 comunidades autónomas han participado en este proyecto que forma a estudiantes con discapacidad para que enseñen tecnología a otra personas.
Una llave para la educación inclusiva podría estar en Cataluña y se llama CEEPSIR
86 profesionales en 50 centros orientan con metodologías y recursos a profesionales de centros ordinarios para que aumente la inclusión en las aulas.
¿Trabajas en una organización o en un centro educativo? ¡Haz aprendizaje-servicio!
Tiene muchos beneficios como dar visibilidad a causas, aumentar la financiación e innovación, creación de red o generación de vocaciones.
