Plena inclusión organiza un debate sobre la gestión de la diversidad en el ámbito laboral

Dentro del proyecto europeo My Talent for Diversity, Plena inclusión organizó la pasada semana un desayuno que reunión en su sede estatal a representantes de instituciones, organizaciones y empresas para debatir sobre la atención a la diversidad en el ámbito del empleo ordinario.

Este proyecto, en el que Plena inclusión España participa junto a otras organizaciones de la discapacidad intelectual o del desarrollo de Estonia, Bélgica y España pretende promover una mejor gestión de la diversidad en las empresas, administraciones públicas y organizaciones del Tercer Sector. Dentro del proyecto se difundirán buenas prácticas en este ámbito, y se desarrollarán distintas herramientas para que todos estos agentes de empleo puedan ver a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo como una fuente de talento en el desempeño de sus actividades.

El desayuno organizado por Plena inclusión contó con la participación de organismos públicos como el Ministerio de Política Territorial, El Instituto Nacional de Administraciones Públicas, o la Federación Estatal de Municipios y Provincias. También del ámbito universitario (UNED y Universidad Autónoma de Madrid); organizaciones patronales (AEDIS), organizaciones del mundo de la Calidad en la gestión (BEQUAL); Fundaciones empresariales (Fundación Universia); organizaciones sindicales (CSIF, CISF), así como un trabajador con discapacidad intelectual y su preparador laboral (ambos de la asociación ASTRAPACE, de Plena inclusión Región de Murcia).

Durante la jornada, todos estos representantes dieron sus puntos de vista sobre lo que consideran las claves para la inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Como esas claves identificaron la promoción de la educación inclusiva, la difusión de buenas prácticas y de la labor de apoyo de las entidades de la discapacidad, el papel de las Administraciones Públicas como punta de lanza y ejemplo de inclusión, la sensibilización a las empresas y el desarrollo de incentivos para las mismas, la mejora de la empleabilidad con formación y preparación a las propias personas, etc.

Otra parte de la reunión se dirigió a establecer los principales retos que abordamos quienes estamos implicados en la gestión de la diversidad en el mundo laboral. En este bloque se identificaron la falta de información, el desconocimiento en el ámbito empresarial, o las ideas preconcebidas sobre la dificultad de emplear a estas personas, sobre el coste real de los ajustes y apoyos que necesitan, o sobre las aportaciones que pueden realizar. Poe ejemplo en el ámbito de las adaptaciones de los puestos y la accesibilidad general, que no solo beneficia al trabajador con discapacidad sino también al resto.

Para las organizaciones sociales el reto sería disponer de profesionales mejor cualificados en el apoyo y la preparación laboral, para desarrollar metodologías e itinerarios adecuados que orienten bien a las personas hacia el empleo.

Para las propias personas con discapacidad, lograr mejores cualificaciones, porque a mejor formación, mejor empleo.

Otro asunto central en el debate fue la perspectiva del derecho al empleo, que la contratación de las mismas no es algo opcional, sino su derecho. Cuando una empresa incumple las cuotas aún no hay un régimen sancionador bien establecido. Estas cuotas aún son necesarias –afirmaron quienes participaban en el debate–, porque aún no hay un mercado con oportunidades reales para todas.

También hablaron de la necesidad de incluir la perspectiva de la discapacidad y gestión de la diversidad en los sistemas, modelos y acreditaciones generales de Calidad de las empresas.

Para finalizar, también se habló de la promoción interna de las y los trabajadores con discapacidad como un derecho laboral que no podemos eludir.

Fecha publicación: 
Martes, Noviembre 12, 2019 - 13:15
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Fotografía de los asistentes a la reunión
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Plena inclusión España
ha organizado en su sede
un debate sobre cómo ayudar a las personas con discapacidad intelectual
a tener trabajos de calidad en empresas corrientes.

En este debate han participado personas de:
- Administraciones Públicas.
- Sindicatos.
- Patronales.
- Universidades.
- Organizaciones sociales.
- Empresas.

Además, un trabajador con discapacidad intelectual
ha contado su experiencia en la empresa.
También ha hablado su preparador laboral.

Esta reunión forma parte de un proyecto europeo
que se llama Mi Talento por la Diversidad.
Este proyecto quiere enseñar ejemplos de empresas
que han favorecido la contratación de personas con discapacidad intelectual
y que les han dado apoyos.

En el desayuno, las personas asistentes
hablaron de la importancia de la sensibilización a las empresas.
También de la formación de los profesionales
y de las propias personas con discapacidad.

Hablaron del trabajo como un derecho de todas las personas
y que necesitamos hacer cuotas de trabajo
para las personas que tienen menos oportunidades.
Y también necesitamos que las personas
que entran a trabajar
puedan promocionar en su trabajo.

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Fotografía de los asistentes a la reunión
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El Código de Buen Gobierno de Plena inclusión disponible en versión de Lectura Fácil

El Código de Buen Gobierno, que tiene como objetivo guiar la gestión de las organizaciones que forman Plena inclusión, plantea 4 principios fundamentales para garantizar la coherencia entre las acciones del Movimiento  y los intereses y derechos de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias.

Entre los 4 principios del Código de Buen Gobierno se encuentran, por ejemplo, proteger los intereses y derechos de todos los grupos de interés; crear medios para asegurar la participación de todos estos los grupos en la gestión de la organización; y facilitar la toma de decisiones y la colaboración entre ellos.

En marzo de 2019, se incluyeron nuevas reflexiones sobre los intereses y valores del Movimiento Asociativo de Plena inclusión, actualizando la versión del Código de Buen Gobierno, creado en 2014.

En el siguiente enlace se puede consultar la última versión del Código de Buen Gobierno en Lectura Fácil: 

http://www.plenainclusion.org/informate/publicaciones/codigo-de-buen-gobierno-de-plena-inclusion-version-lectura-facil

¿Qué es la Lectura Fácil?

La lectura fácil es una forma de escribir para que las personas con dificultades de comprensión puedan entender lo que leen.

Puedes ampliar la información sobre la Lectura Fácil en el siguiente enlace: http://www.plenainclusion.org/content/lectura-facil

 

 

Fecha publicación: 
Lunes, Noviembre 11, 2019 - 08:00
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Código de Buen Gobierno de Plena inclusión
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El Código de Buen Gobierno explica 4 principios

que guían el gobierno de las organizaciones de Plena inclusión.

Los principios sirven para garantizar los intereses y derechos

de las personas y grupos que forman Plena inclusión.

Sobre todo, de las personas con discapacidad intelectual

o del desarrollo y sus familias.

Además, el Código explica los compromisos

que Plena inclusión acepta para cumplir y desarrollar sus principios.

Plena inclusión hizo su Código de Buen Gobierno en 2014,

cuando todavía se llamaba FEAPS.

En 2015 cambiamos de nombre porque reflexionamos sobre nuestros valores

y sobre la imagen que ofrecemos a la sociedad.

Ahora actualizamos el Código de Buen Gobierno que se hizo en 2014

para incluir esta reflexión y los intereses del Movimiento Plena inclusión.

En el siguiente enlace puedes consultar el documento del Código de Buen Gobierno:

http://www.plenainclusion.org/informate/publicaciones/codigo-de-buen-gob...

 

 

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Código de Buen Gobierno de Plena inclusión
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¿Votar es fácil o difícil? Rellena nuestro cuestionario después de votar y danos tu opinión

Fecha publicación: 
Viernes, Noviembre 8, 2019 - 10:45
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¿Vas a votar? ¡Cuéntanos tu opinión? Mi voto cuenta
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Este domingo 10 de noviembre de 2019
hay Elecciones Generales.

Plena inclusión anima a todas las personas
con discapacidad intelectual
a que voten y nos cuenten su experiencia.

Sobre todo queremos saber
si votar es fácil o difícil.
Haremos un informe con todas las opiniones.

Luego publicaremos ese informe
y se lo mandaremos a los organismos
que organizan las elecciones.
Por ejemplo: el Ministerio del Interior.

También queremos que haya una ley
para mejorar la accesibilidad de las elecciones
y que sea más fácil votar.

Esa ley también la haremos
con vuestras opiniones e ideas.

¿Cómo puedes participar?
Rellena el cuestionario después de votar.
Recomendamos hacerlo el domingo 10
o el lunes 11 de noviembre.
Así no olvidarás nada.

Puedes rellenarlo por tu cuenta
o puede apoyarte una persona que elijas.

- Enlace: cuestionario sobre las elecciones.

Denuncia
Si tienes problemas para votar el domingo
o si te discriminan o tratan mal
por tu discapacidad,
también puedes enviarnos tu denuncia.

- Enlace: formulario de denuncia.

Colabora
Ayúdanos a difundir este cuestionario.
Cuéntaselo a todas las personas
a las que les pueda interesar.

Al final de la página del cuestionario
tienes materiales para difundir el cuestionario.
Por ejemplo: úsalos en tus redes sociales.

- Enlace: materiales de difusión bajo el cuestionario.

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Más de 1.000 colegios electorales adaptados facilitarán el 10N el derecho al voto a las personas con discapacidad intelectual

Este domingo, miles de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo encontrarán más sencillo ejercer su derecho constitucional al voto. En concreto, 1.047 colegios electorales de Aragón, Castilla y León, Extremadura, Galicia, Región de Murcia, Navarra y de la ciudad autónoma de Melilla contarán en estas elecciones con señales que harán estos espacios más fáciles de entender. Este logro, hasta hace poco impensable, coincide con el primer aniversario de la recuperación del derecho al voto para 100.000 personas incapacitadas judicialmente, en su mayoría personas con discapacidad intelectual.

Plena inclusión, la confederación de 925 asociaciones que trabaja en todo el Estado con personas con discapacidad intelectual y sus familias, ha sido la principal impulsora de esta experiencia que se desarrolla de forma experimental en localidades de seis comunidades y una ciudad autónoma. Solo en los casos de Extremadura (900) y Melilla (23), la iniciativa cubrirá todos los colegios electorales.

SEÑALES FÁCILES DE ENTENDER

La señalización consta de 16 imágenes con las que se identifica el colegio electoral en el exterior y se orienta a las personas votantes hacia el acceso. Después, una vez en el interior, se las dirige a hacia la cabina electoral y la mesa de votaciones. La experiencia, que se ha exportado al resto de las comunidades autónomas, nació de la colaboración entre Plena inclusión Extremadura, la Delegación del Gobierno y la Junta de Extremadura a través de La Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Extremadura (OACEX).   

"Este tipo de iniciativas no solo benefician a las personas con discapacidad intelectual, sino que nos beneficia a todas las personas y ayudan a construir una sociedad más justa y solidaria", asegura Maribel Cáceres, una de las representantes de las personas con discapacidad intelectual perteneciente a la Junta Directiva de Plena inclusión España, en referencia a que también facilitará la accesibilidad a otras personas con dificultades de comprensión.

Fecha publicación: 
Jueves, Noviembre 7, 2019 - 13:45
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Cartel de señalización de un colegio electoral de Mérida
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Cartel de señalización de un colegio electoral de Mérida
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El Defensor del Pueblo da la razón a Plena inclusión tras denunciar discriminación hacia el derecho al voto de las personas con discapacidad intelectual

La Oficina del Defensor del Pueblo ha respondido positivamente a la reclamación planteada por Plena inclusión España en la que se denunciaba una directriz discriminatoria de la Junta Electoral Central (JEC) enviada en marzo pasado.

En esta instrucción que se envió antes de las elecciones generales del pasado 28 de abril, la JEC habilitaba a interventores y apoderados de los partidos a solicitar el DNI de personas en los que sospecharan que no votaban de forma consciente, libre y voluntaria y a reflejarlo en acta. La comunicación del Defensor del Pueblo recomienda “que se revisen las instrucciones dictadas respecto a la aplicación de la LOREG (Ley Electoral) al objeto de evitar una interpretación discriminatoria de la misma respecto a las personas con discapacidad”. En concreto, recomienda eliminar “la facultad de apreciación subjetiva de los miembros de mesa, interventores y apoderados de valorar el voto de esas personas”.

Asimismo, la carta del Defensor del Pueblo “valora los antecedentes de la queja y el informe remitido por Plena inclusión”, recomendando “que se evite una alusión injustificada y directa en el título (de la instrucción) que suponga una discriminación indirecta”. Esta era, precisamente, la principal demanda de Plena inclusión cuando, el pasado 19 de marzo, la JEC rectificó el primer texto de la instrucción, pero mantuvo la posibilidad de discriminación subjetiva.

El presidente de Plena inclusión España, Santiago López, agradece la sensibilidad mostrada por la institución del Defensor del Pueblo al respaldar “nuestro propósito de corregir una injusticia flagrante contra las personas con discapacidad intelectual”, un colectivo que en España superan las 250.000 personas.

BUENA DISPOSICIÓN

Por otro lado, desde Plena inclusión se quiere agradecer la buena disposición mostrada por Antonio J. Fonseca-Herrero, presidente de la Junta Electoral Central, que ayer se reunió con una delegación del movimiento asociativo para escuchar sus propuestas que buscan mejorar la accesibilidad cognitiva al proceso electoral.

En el encuentro, los representantes de Plena inclusión plantearon propuestas para hacer más comprensible, a las decenas de miles de personas con discapacidad que votan, el ejercicio de este derecho fundamental. Plena inclusión aportó una batería de manuales y recursos de apoyo en lectura fácil, además de proponer un sistema de señales y de cartelería común, fácil de entender, para que esté disponible en todos los colegios electorales.

El presidente de la JEC mostró su apoyo a lo planteado por la representación de Plena inclusión que estuvo encabezada por su vicepresidente, Juan Pérez; la responsable del Departamento Jurídico, Inés de Araoz, y el técnico de Accesibilidad Cognitiva, Antonio Hinojosa.

Una de las principales reivindicaciones de Plena inclusión es la necesidad de una normativa, en forma de Real Decreto, que asegure el cumplimiento de la administración electoral de las medidas con las que facilitar la comprensión del acto de votar para todas las personas. “Con un Real Decreto se garantizaría la financiación pública de estas medidas y se evitaría que dependa de la buena voluntad de algunas juntas electorales de zona la implantación de sistemas de accesibilidad cognitiva”, recuerda Inés de Araoz. En las próximas elecciones, por ejemplo, 900 colegios electorales de Extremadura contarán con más de 17.000 carteles en lectura fácil gracias a una iniciativa conjunta de la Junta de Extremadura, Plena inclusión y la Junta Electoral de zona.

Hay que recordar que la reforma, a finales de 2018, de la LOREG (Ley Orgánica de Régimen Electoral), permitió que en España 100.000 personas incapacitadas judicialmente (en su mayoría personas con discapacidad intelectual) recuperaran su derecho al voto.

Fecha publicación: 
Martes, Noviembre 5, 2019 - 17:15
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Voto el 28 de abril
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Voto el 28 de abril
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Plena inclusión celebra los grandes momentos de la investigación en la inclusión

Bajo el lema “Por una Ciencia Inclusiva” se celebra del 4 al 17 de noviembre la Semana de la Ciencia y la Innovación 2019, en la que especialmente Plena inclusión conmemora los hitos inclusivos logrados en la investigación en los últimos 20 años. 

Los siguientes hitos inclusivos en la investigación han significado un avance muy importante en el conocimiento sobre la discapacidad intelectual y del desarrollo y la mejora de la calidad de vida de las personas que expresan esta discapacidad y sus familias:

- En 1998 se crea en el país el piloto del Programa de Grupos de Autogestores en 5 asociaciones.

- En 2008 se realiza el estudio del Sobreesfuerzo Económico que la discapacidad intelectual ocasiona en la familia en España (FEAPS con el patrocinio de ENDESA y la colaboración de Antares Consulting)

- Se llevan a cabo investigaciones con el Instituto Universitario de Integración con la Comunidad – INICO, y se desarrollan campañas como Todos somos todos (2016).

- Se realiza la investigación sobre Escala de Calidad de Vida Individual (INICO-FEAPS) 2013.

- Se realiza la investigación sobre Escala de Calidad de Vida Familiar (INICO) 2012.

- “Tercer Sector y Provisión de Servicios” investigación realizada por José Manuel Fresno y Cornelia Rauchberger, con la colaboración de Fundación ONCE y de la Secretaría de Estado para la Unión Europea (Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación) 2015.

- Se presenta la investigación sobre Transformación de Servicios Hacia servicios centrados en las personas e Implementación a escala de prototipos (Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social) 2016.

- Proyecto Estudio Pomona-España, de indicadores de salud en personas con discapacidad intelectual financiada por el Fondo de Investigación Sanitaria del Instituto de Salud Carlos III (Ministerio de Economía y Competitividad) y coordinada por Plena inclusión junto a la Fundación Villablanca y Sant Joan de Deu. 2016

- Se lleva a cabo la investigación sobre La calidad de servicio desde el punto de vista de las personas con discapacidad realizada por Vicente Martínez-Tur (IDOCAL – Universidad de Valencia) 2017.

- Se coorganizan estudios de posgrado relacionados con la discapacidad intelectual y del desarrollo con la Universidad de Salamanca y con la Universidad Autónoma de Madrid (2016). 

- Se lleva a cabo la investigación sobre Transformación de la educación ‘Hacia una educación inclusiva’ e Implementación a escala de prototipos (Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social)

- Se desarrollan proyectos de Innovación Educativa (Ministerio de Educación y Formación Profesional) en los últimos 5 años.

Celebración del 50º aniversario de la Revista Siglo Cero en la Semana de la Ciencia y la Innovación

En el marco de la semana de la ciencia también se conmemora el 50° aniversario de la Revista Siglo Cero, publicación científica sobre la discapacidad intelectual y del desarrollo, coeditada por Plena inclusión y la Universidad de Salamanca.

Los primeros 50 años de la publicación han supuesto un crecimiento continuo del conocimiento sobre la discapacidad intelectual y del desarrollo en el contexto hispanohablante, convirtiéndola en un referente importante en ámbito de la investigación y la divulgación científica.

Según Gerardo Echeita, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid: “Destacaría una impronta muy importante de su compromiso inequívoco con los estudios sobre la discapacidad en un sentido amplio del término, abarcando a los distintos grupos y personas.  Si bien las discapacidades intelectuales y del desarrollo han sido siempre su foco, ha tenido una apertura de miras de agradecer, así como también su rigor; el haber sido y el ser una revista de referencia en el ámbito de la investigación, acompañada con el rigor de la selección de los manuscritos, edición, y en su difusión abierta y accesible.” 

Por otra parte, Núria Ambrós, lectora y colaboradora de la revista, asegura que: “Los principales retos futuros a los que desde mi punto de vista se puede enfrentar una revista como Siglo Cero, es, por un lado, que haya más investigación y experiencias sobre acciones comunitarias, sobre los contextos. Por otro lado, que las personas con discapacidad puedan estar involucradas en investigación, es decir, hablar de investigación inclusiva. En tercer lugar poder ver más acercamiento entre el saber de los profesionales que trabajan con personas con discapacidad y el saber científico, y por último, abrirse a otros colectivos con riesgo de exclusión social.”

- En el marco del 50ª aniversario se realizará una edición especial de la revista que incluye los 40 artículos científicos más representativos publicados en los últimos 25 años, que se entregará en un acto conmemorativo el 4 de diciembre, al que asistirá la comunidad de personas colaboradoras, lectoras y del consejo editorial que han hecho posible durante todos estos años que la revista sea una realidad.

Fecha publicación: 
Lunes, Noviembre 4, 2019 - 08:15
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En la Semana de la Ciencia y la Innovación 2019
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Se celebra la Semana de la Ciencia del 4 al 17 de noviembre

bajo el lema “Por una Ciencia Inclusiva” 

Plena inclusión celebra los grandes momentos de la investigación en la inclusión

como por ejemplo la creación de los primeros grupos de autogestores en 1998

el estudio sobre las dificultades económicas que tienen las familias de las personas con discapacidad intelectual en 2008

se llevaron a cabo estudios de posgrado sobre temas de discapacidad intelectual y del desarrollo en 2016

se realizaron investigación sobre la Calidad de Vida Familiar 2012

y sobre la Calidad de Vida Individual 2013

se inician proyectos para que la educación sea inclusiva en 2014.

 

En esta semana también se celebran los 50 años de la Revista Siglo Cero

una publicación científica sobre la discapacidad intelectual y del desarrollo

en la que participan personas expertas con sus investigaciones para

mejorar la calidad de vida de las personas. 

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Plena inclusión reivindica unas elecciones comprensibles organizando actos que tienen a las personas con discapacidad intelectual como protagonistas

Localidades por toda la geografía española son testigo en estos días de concentraciones en la calle, en las que cientos de personas con discapacidad intelectual exhiben carteles con frases incomprensibles, acompañadas del hashtag #QueNoTeEnteras. Con esta acción llamativa organizada por las federaciones de Plena inclusión de Murcia, Extremadura, Aragón, Andalucía, Madrid, Comunidad Valenciana, entre otras; el movimiento que agrupa a 925 asociaciones que trabajan con personas con discapacidad y sus familias quiere denunciar la escasa atención que se ha recibido, por parte del Estado, a la demanda de mejora de la accesibilidad cognitiva del proceso electoral.

Plena inclusión lleva años desarrollando acciones de apoyo a esta causa desde #MiVotoCuenta, la campaña de incidencia política que logró hace un año recuperar el derecho al sufragio para 100.000 personas incapacitadas judicialmente, en su mayoría personas con discapacidad intelectual. Además, consiguió que en las últimas elecciones generales del pasado 29 de abril, las cuatro grandes formaciones políticas nacionales adaptaran a lectura fácil sus programas electorales. “Pero todavía queda mucho por hacer”, recuerda Antonio Hinojosa, miembro del equipo de líderes con discapacidad intelectual de Plena inclusión y uno de los coordinadores de #MiVotoCuenta.

Efectivamente, pese a algún tímido avance, la gran mayoría de los colegios electorales del país todavía no cuentan con una señalización en lectura fácil. “Demandamos a la Junta Electoral Central que tome la iniciativa para que avances como el logrado en Extremadura puedan extenderse al resto del Estado”, exclama Olga Berrios, corresponsable de la campaña #MiVotoCuenta. El uso de la Accesibilidad Cognitiva supone un beneficio para todas las personas votantes, facilitando el derecho de sufragio en igualdad de condiciones que el resto. También para las personas mayores.

La experiencia extremeña

Ayer mismo, las instalaciones de Plena inclusión Mérida se transformaron durante unas horas en un colegio electoral, cuando solo faltan dos días para que dé comienzo la campaña de los comicios del 10-N. Gracias a la colaboración de la Delegación de Gobierno con Plena inclusión Extremadura, las personas con discapacidad intelectual de aquella región sí disfrutarán de elementos facilitadores que hagan accesible el acto de votar. La Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Extremadura (OACEX) ha actualizado la cartelería con la que se identifica el exterior de los colegios orientando a las personas votantes hacia el acceso. Mientras, en el interior, también se ofrece información facilitada con la que se dirige hacia la cabina electoral y la mesa de votaciones.

La campaña supone la impresión de 17.000 carteles que se instalarán el 10 de noviembre en 900 colegios electorales de toda la comunidad autónoma. Por otro lado, la Delegación del Gobierno en Extremadura ha autorizado la utilización de estos materiales en todo el país, con el objetivo de extender en todo el Estado la posibilidad de unas elecciones más accesibles.

Además, Plena inclusión Extremadura ha puesto estos materiales a disposición de otras federaciones que forman parte de Plena inclusión España y del resto de las Delegaciones de Gobierno. Melilla ha confirmado el uso de este material en todos los colegios electorales de la ciudad autónoma, y en otras regiones también se utilizará en algunos centros de votación.

Fecha publicación: 
Miércoles, Octubre 30, 2019 - 13:15
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Acto en Madrid de #MiVotoCuenta
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Personas con discapacidad intelectual se manifiestan

por unas elecciones más comprensibles

Plena inclusión ha organizado actos reivindicativos en ciudades y pueblos

Se han movilizado en Madrid, Valencia, Murcia, Mérida, Zaragoza, etc.

Estas acciones forman parte de la campaña #MiVotoCuenta

En Extremadura se van a poner 17.000 carteles en lectura fácil

en 900 colegios electorales de toda la región

 

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Acto en Madrid de #MiVotoCuenta
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Plena inclusión analiza en Madrid diferentes proyectos de cooperación y discapacidad

- El 80% de las personas con discapacidad en el mundo vive en países con ingresos bajos o medios, un 90% de niños con discapacidad no asiste a la escuela. Por eso, Plena inclusión ha encontrado necesario editar una guía de buenas prácticas en proyectos de cooperación en el ámbito de la discapacidad para impulsar este tipo de iniciativas entre sus organizaciones.

- La sede de la Secretaría General Iberoamericana ha acogido esta mañana la presentación de esta Guía, realizada por el psicólogo Luis Simarro. En el acto, el director de Plena inclusión España, Enrique Galván, ha destacado la vocación universal de Plena inclusión: “nuestra misión no tiene fronteras, pero sí unos compromisos muy importantes con las personas y sus familias”.

Madrid, 29 de octubre de 2019. La sede de la Secretaría General Iberoamericana ha acogido esta mañana el acto de presentación de la Guía de buenas prácticas en proyectos de cooperación y discapacidad. Esta guía, realizada por el psicólogo Luis Simarro –profesional de la asociación Aleph-TEA (Plena inclusión Madrid) y editada por Plena inclusión España, repasa diferentes proyectos de cooperación en el ámbito de la discapacidad y sus claves de éxito.

El 80% de las personas con discapacidad viven en países con rentas bajas o medias. Estas personas sufren situaciones de multidiscriminación que les impiden desarrollar vidas dignas: carecen de acceso a los servicios básicos de salud, de atención temprana, de educación o empleo. Y si estás personas además son mujeres, pobres y de diferentes etnias, su exclusión es aún mayor. Esto supone un problema para los proyectos de cooperación en el ámbito de la discapacidad, ya que requieren tiempo, un conocimiento grande de la realidad local, unos objetivos bien enfocados y una estabilidad. La consecuencia final es que estas personas aún tienen una presencia muy escasa en las políticas de cooperación de nuestro país.

En el acto de presentación de esta guía, el coordinador del Área de Cohesión Social y Cooperación Sur Sur de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), Martín Rivero, ha dado la bienvenida a las personas asistentes, destacando la importancia de que existan documentos que conecten los mundos de la cooperación y la discapacidad con el fin de que las personas que trabajan en cada uno de estos ámbitos puedan trabajar juntas.

Por su parte, el director de Plena inclusión España, Enrique Galván, ha agradecido a SEGIB poder brindar a esta organización la oportunidad de presentar la guía en su sede. Se ha referido a la misma afirmando que Luis Simarro “ha sabido identificar una necesidad y ofrecernos una respuesta para entidades del ámbito de la discapacidad que desean abrirse a proyectos de cooperación”. En este sentido, ha destacado la vocación de universalidad en la misión de Plena inclusión, que “no tiene fronteras, pero sí unos compromisos muy claros con las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias”.

Tras ello, el autor de la guía, Luis Simarro, se ha referido a las situaciones de especial vulnerabilidad y discriminación que viven las personas con discapacidad en todo el mundo, así como las dificultades a las que se enfrentan normalmente quienes se proponen realizar proyectos de cooperación en este ámbito de la discapacidad.

Para completar la jornada, cuatro organizaciones han mostrado proyectos relacionados con la cooperación y la discapacidad. María Auxiliadora Manrique –Jefa de Servicio de Cooperación y Gobernabilidad Democrática de la AECID–, ha presentado una Guía para la inclusión de la Discapacidad en Cooperación al desarrollo, realizada por esta Agencia pública.

Ana del Manzano, de Movimiento por la Paz, ha explicado la situación de refugiados sirios con discapacidad. Y a continuación, dos organizaciones de Plena inclusión –Mater Misericordiae de Baleares, y Grupo AMÁS de Madrid–, han contado sus respectivos proyectos de cooperación internacional.

La Guía de buenas prácticas en proyectos de cooperación y discapacidad puede descargarse en formato PDF en el apartado de Publicaciones de la página web de Plena inclusión España.

Fecha publicación: 
Martes, Octubre 29, 2019 - 12:45
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Foto de la inauguración de la jornada
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Plena inclusión diseña en su Encuentro de Dirigentes la apuesta por el coliderazgo de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

Esta apuesta histórica fue trabajada durante la reunión de Valladolid, celebrada los pasados 24 y 25 de octubre. Medio centenar de miembros Juntas Directivas, gerentes y líderes con discapacidad intelectual de Plena inclusión, movimiento asociativo que agrupa a 925 entidades de toda España, defendieron también la necesidad de reforzar la cohesión y el impacto social, como líneas estratégicas de la organización para los próximos años.

Las personas con discapacidad intelectual van a asumir un protagonismo determinante en los órganos directivos de Plena inclusión. Esta es la traducción del término coliderazgo que emerge como la principal apuesta de las consensuadas en el Encuentro de dirigentes (presidentes y gerentes de las federaciones de Plena inclusión de todo el Estado),

El movimiento asociativo de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias debatió durante dos jornadas las líneas estratégicas de su acción presente y futura. Junto al coliderazgo de las personas con discapacidad, que aumentará de un modo relevante su visibilidad y el protagonismo en los órganos decisorios de la Confederación, se reforzaron conceptos claves para el movimiento de Plena inclusión como la cohesión y la necesidad de impacto e incidencia social.

Presente y futuro

En este encuentro de los máximos responsables de Plena inclusión se abordó una reflexión profunda sobre el presente y el futuro inmediato de la acción que realiza, tratando de detectar y analizar los principales retos que la realidad social y el trabajo con las personas con discapacidad intelectual y sus familias les plantea. Y con este propósito se han analizado cuatro marcos: derechos, diversidad, desarrollo sostenible y digital, que contienen los principales desafíos con los que se enfrenta Plena inclusión.

“Plena inclusión será muy pronto un ejemplo de organización en la que las personas beneficiarias de su acción van a ser copartícipes de las principales decisiones que se adopten” ha afirmado Santiago López, presidente de Plena inclusión España. Por su parte, Maribel Cáceres, representante de las personas con discapacidad intelectual en la Junta directiva de Plena inclusión ha saludado esta iniciativa histórica: “Creemos que ha llegado el momento en el que las personas con discapacidad, contando siempre con los apoyos necesarios, asumamos el reto de aportar de forma igualitaria nuestra experiencia para así poder decidir por nosotras mismas nuestro futuro”.

Juan Pablo Torres, presidente de Plena inclusión Castilla y León, federación anfitriona del encuentro, agradeció la contribución de las personas participantes, destacando la calidad y la diversidad de las aportaciones recibidas.

Fecha publicación: 
Lunes, Octubre 28, 2019 - 16:30
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Encuentro de dirigentes de Valladolid
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Se ha celebrado el Ecuentro de Dirigentes de Plena inclusión en Valladolid

Se reunieron representantes de personas con discapacidad intelectual, directores y gerentes

En el Encuentro se propuso el coliderazgo de las personas con discapacidad intelectual

También se habló de potenciar la incidencia social y la cohesión del movimiento de cara al futuro

Los dirigentes hablaron de los retos presentes y futuros del movimiento asociativo

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Encuentro de dirigentes de Valladolid
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Plena Inclusión Madrid lanza la campaña #SomosGrandes

Plena Inclusión Madrid ha lanzado #SomosGrandes, una campaña de sensibilización social de ámbito local que pretende llamar la atención a los vecinos de Madrid sobre el papel que juegan las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en los barrios de la ciudad.

La campaña se desarrollará en los distritos de Barajas, Fuencarral El Pardo, Moratalaz y San Blas Canillejas en los que trabajan 63 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo cuidando de los barrios y realizando proyectos de recuperación ambiental, limpieza y mantenimiento del entorno gracias a los Equipos de Actuación Distrital del Ayuntamiento de Madrid.

La campaña estará presente a partir del 22 de octubre en 8 estaciones de Metro de los distritos en los que se desarrolla: Vinateros, Pavones, Canillejas, Peñagrande, Begoña, Simancas, San Blas y Barajas; y también con acciones de calle en los mercadillos que se realizan en los distritos, donde las personas con discapacidad intelectual que forman parte de los Equipos de Actuación Distrital podrán compartir con los vecinos el trabajo realizado en los barrios, poniendo así en valor sus capacidades y visibilizando que a pesar de ser uno de los colectivos con menor tasa de actividad laboral (sólo 2 de cada 10 trabajan) son capaces de trabajar y hacerlo con profesionalidad.

Las carpas informativas estarán ubicadas, el 25 de octubre en el mercadillo de La Vaguada, en el distrito de Fuencarral El Pardo; el 26, en el de la Plaza Mayor de Barajas; el 29 en el mercadillo de la Calle San Román de San Blas Canillejas y el 30 en la Plaza del Encuentro de Moratalaz, y contarán con diferentes elementos para ofrecer información y llamar la atención de los vecinos.

Mensajes positivos y optimistas de unos protagonistas orgullosos de tu trabajo quieren hacer de #SomosGrandes una campaña que haga ver a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo desde otro punto de vista. www.somosgrandes.es

Fecha publicación: 
Jueves, Octubre 24, 2019 - 15:00
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Plena Inclusión lanza #SomosGrandes.
Es una campaña que quiere
que los vecinos de los barrios de Madrid
se fijen en las personas con discapacidad intelectual
y en las cosas que son capaces de hacer.

La campaña tiene una página web, somosgrandes.es,
estará 8 estaciones del Metro de Madrid
y también en redes sociales.

Además, los trabajadores con discapacidad intelectual
de los Equipos de Actuación Distrital del Ayuntamiento de Madrid
tendrán una carpa informativa en los distritos de
Fuencarral El Pardo, Barajas, San Blas Canillejas y Moratalaz
para explicar a los vecinos
cómo contribuyen al cuidado de los barrios.

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