El objetivo de esta iniciativa es fortalecer a las organizaciones a través de la optimización de la gestión, el desarrollo de la ética aplicada en la prestación de los servicios y buen gobierno, y la mejora de la calidad de vida de las personas destinatarias de los servicios.
Esta web contiene multitud de recursos audiovisuales (18 formaciones prácticas que equivalen a 141 horas) y herramientas prácticas que ayudan a aterrizar los conocimientos al día a día del trabajo (más de 100 documentos).
Además, hemos desarrollado un cuestionario de autodiagnóstico que, ofrece a las entidades que lo cumplimenten, un informe sobre su áreas de mejora en relación con la gestión, ética aplicada y calidad de vida.
Puedes ver más información aquí
Durante este año se ofrecerán 14 itinerarios formativos online:
Cursos de AUTOFORMACIÓN (cursos cortos para realizar online a tu ritmo)
Cursos de FORMACIÓN TUTORIZADA. Cursos de 6 sesiones de hora y media (9 horas de duración). Además de las clases online, si quieres aprender más y acreditar las competencias adquiridas, tendrás que realizar tareas y superar la prueba final.
Si tu entidad pertenece a Plena inclusión, podéis solicitar que un profesional os acompañe a desplegar en la organización el contenido de alguno de los itinerarios. Para ello, os tendréis que comprometer a dedicar tiempo y trabajo, nosotros nos encargaremos del resto.
La inscripción se realizará a lo largo del mes de mayo, las plazas son limitadas.
La iniciativa ha sido apoyada por el Equipo Estatal de Sostenibilidad de Plena inclusión que lleva años generando medidas de sostenibilidad en las entidades de este movimiento que conforman 950 asociaciones.
El informe, realizado por catedráticos de las universidades de A Coruña y Oviedo, identifica fortalezas y desafíos clave para avanzar hacia un modelo más inclusivo y duradero de apoyo a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, y a sus familias.
El Tribunal Supremo ha dado a conocer una sentencia en que dice que el copago por dependencia es una tasa. Este sentencia apoya la tesis de Plena inclusión que pide eliminarlo.
