coloca a la familia en el centro,
incluida la persona con discapacidad.
con este enfoque,
no solo la persona con discapacidad.
y las capacidades de cada familiar.
entre familiares y profesionales de entidades.
con la información necesaria
y los apoyos que reciben.
en pensar y evaluar los apoyos.
Familiares de personas con discapacidad intelectual
explican las claves a partir de sus propias experiencias
Madre de un joven con autismo.
Presidenta de Plena inclusión.
“Hay que personalizar, no todos los apoyos
valen para todas las familias”
Abuela y abuelo de un chico
con síndrome de Down.
ASIDO Cartagena, Plena inclusión Murcia.
«No solo la persona con discapacidad recibe apoyo.
Cada familiar recibe apoyo»
Hermana de una persona con discapacidad.
ASPRODES. Plena inclusión Castilla y León
«La relación entre familiares y profesionales
debe cambiar.
Deberíamos formar un equipo»
Madre de una persona con discapacidad.
Plena inclusión Comunidad Valenciana
«Las familias necesitamos que las organizaciones
usen un lenguaje que podamos entender»
Padre de un niño con autismo.
Plena inclusión Canarias
«Mi hijo recibía su apoyo,
pero no se trataban mis preocupaciones»
Y tú, ¿qué pides para que los apoyos
estén centrados en tu familia?
¿Nos cuentas un ejemplo?
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un texto, una imagen como esta
o un vídeo corto.
Usa la etiqueta #CadaFamiliaImporta
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