Noticias de las federaciones

Plena inclusión Extremadura

Plena inclusión Extremadura promueve una vejez plena y saludable

Plena inclusión Extremadura ha celebrado un Encuentro de Personas Mayores con Discapacidad Intelectual bajo el lema «Cuidarme = Salud + Bienestar + Futuro», en el que han participado más de 90 usuarios de las entidades del movimiento asociativo.

Plena inclusión Aragón

Abiertas las inscripciones para el Campus Inclusivo de Navidad de la Fundación Ser Más

La Fundación Ser Más es una entidad de Plena inclusión Aragón.

La Fundación Ser Más está preparando el Campus Inclusivo de Navidad 2024-2025.

El campus es un programa de actividades para divertirse durante las vacaciones de Navidad.

El campus está especialmente pensado para niños y jóvenes con discapacidad intelectual.

Plena inclusión Navarra

Plena inclusión Navarra organiza una jornada sobre Transformación Digital para la Inclusión

Plena inclusión Navarra ha celebrado hoy la Jornada de Transformación Digital para la Inclusión, un espacio dedicado a reflexionar sobre el papel de la tecnología como herramienta de accesibilidad para las personas con discapacidad. Una jornada inaugurada por la Consejera de Universidad, Innovación y Transformación Digital, Patricia Fanlo.

Plena inclusión Comunidad Valenciana

Plena inclusión CV reivindica la asistencia personal para la vida independiente de las personas con discapacidad

“La vida independiente es un derecho que muchas personas sólo van a poder alcanzar a través de apoyos ajustados a sus necesidades y la asistencia personal puede ser este apoyo ajustado”, así se ha manifestado la presidenta de Plena inclusión CV, María Antonia Ferrús, en la Jornada sobre Asistencia Personal celebrada hoy en ADEIT por esta organización.

Plena inclusión Euskadi. FEVAS

“La música como instrumento para la inclusión”, nueva guía de nuestra colección Únete al reto

En el marco del Día Internacional de la Discapacidad, lanzamos la guía dirigida a la comunidad educativa «La música como instrumento para la inclusión», que hace el número 6 de nuestra colección “Únete al reto”.

Plena inclusión Navarra

Formación para familias en el Modelo de Atención Centrado en la Persona

Desde Plena inclusión Navarra se organizó una formación destinada para familias que tenía como objetivo, explicar, como la unidad familiar puede influir positivamente en la atención integral centrada en la persona y por qué su participación es esencial.

Plena inclusión Aragón

El movimiento asociativo de Plena inclusión lanza la campaña #SinRecursosNOhaycuidados

Plena inclusión ha lanzado una campaña
para exigir más apoyo a
Esta campaña quiere que:

  • Los gobiernos central,
    autonómicos y ayuntamientos
  • Y la opinión públicaentiendan la urgencia de lograr
    una financiación justa que asegure
    que las asociaciones puedan seguir
    dando apoyo a miles de personas
    con discapacidad intelectual y
    a sus familias.
Plena inclusión Murcia

Participamos en el proyecto de Plena inclusión España ‘Comunidades Accesibles’ junto a la asociación Asido Cartagena

El proyecto ‘Comunidades Accesibles’, una llave para la vida en comunidad, se ha presentado en un encuentro que se ha podido seguir por Internet. En este proyecto, han participado 14 federaciones de Plena inclusión España y la federación de Murcia lo ha hecho de la mano de la asociación Asido Cartagena.

Plena inclusión Castilla y León

Comienza la campaña «Hoy en el menú… te damos 5 consejos de la web DI violencia cero»

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el 25 de noviembre, Plena inclusión Castilla y León lanza la campaña «Hoy en el menú… te damos 5 consejos de la web DI violencia cero», una campaña destinada a prevenir la violencia de género y proporcionar herramientas accesibles a las mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Plena inclusión Castilla-La Mancha

Jóvenes con discapacidad intelectual reciben formación a través del Programa de Competencias Digitales para la Infancia

Un total de 16 jóvenes con discapacidad intelectual procedentes de las entidades Apanas Toledo y Afannes recibe formación, a través de Plena inclusión Castilla-La Mancha, del Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI).

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