¿Qué son las adaptaciones curriculares?

El currículo escolar es un plan de estudio que detalla los objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y criterios de evaluación de un programa educativo. Es la guía que los profesores utilizan para organizar la enseñanza y evaluar el aprendizaje de los estudiantes. 

Cuando un alumno tiene necesidades educativas especiales, necesita adaptaciones y recursos de apoyo específicos para poder desarrollar su aprendizaje de forma adecuada.

Las adaptaciones curriculares son una medida extraordinaria de organización y de metodología para adaptar el currículo a las características y necesidades del alumno/a.

Por ejemplo, el apoyo individual en el aula, el agrupamiento de alumnos para favorecer su apoyo colectivo, el uso de métodos de enseñanza que ayuden a que el alumnado se interese y se involucre más con los contenidos de la asignatura, entre otras.

Hay dos tipos de adaptaciones:

• Adaptación no significativa: afecta a elementos del currículo como metodología, organización y contenidos, pero sin modificar los objetivos de la etapa ni los criterios de evaluación.

Se aplica cuando el desfase curricular con respecto al grupo de edad del alumno es poco importante.

• Adaptación significativa: se modifican objetivos y criterios de evaluación e implica desfase curricular importante.

Los/as alumnos/as con necesidades educativas especiales suelen tener adaptaciones curriculares significativas si presentan un desfase aproximado de dos o más años en los aprendizajes escolares.

Si quieres saber más, mira este vídeo sobre Recursos para familias sobre Educación. Adaptaciones curriculares | Plena inclusión  

Para saber más:

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