Modalidad de escolarización doble: el/la alumno/a comparte días o sesiones entre un centro ordinario y un centro educación especial.
El objetivo de esta modalidad es apoyar desde la educación especial la permanencia o la transición a una escolarización ordinaria.
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en los que no se admite en campamentos
a niñas y niños con discapacidad
intelectual y del desarrollo.

