¿Por qué es necesario?
Las personas con discapacidad
intelectual o del desarrollo
tienen derecho a estudiar
y formarse en los mismos sitios
que el resto de las personas.
Para conseguirlo, es necesario
que reciban los apoyos que necesitan.
Acciones destacadas en 2024
Diseño y puesta en marcha del proyecto Orientados al futuro: formar a jóvenes para que descubran sus talentos y oportunidades en la comunidad
Lanzamiento y dinamización de la web Coles para la inclusión
Apoyo y difusión de los encuentros de Equidei, un grupo de investigación de la UAM para la educación inclusiva
Colaboramos en la organización y difusión de los premios Aprendizaje y Servicio
Herramientas y recursos destacados
Cuadernos de Buenas Prácticas
Hacia la puesta en marcha del currículo multinivel. Cuaderno 1
Competencias digitales
Guía de orientaciones básicas a docentes sobre competencias digitales para la ciudadanía DigComp 2.2.
Otros recursos
Últimas noticias sobre educación
«La personalización contribuye a una visión más inclusiva de la enseñanza»
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La ayuda pública a familias con hijos con NEE solo alcanza para sufragar un 25% de los gastos extra durante el curso escolar
Plena inclusión denuncia que la subvención estatal de apoyo a alumnado con Necesidades Educativas Especiales no alcanza para cubrir el sobrecoste económico para miles de familias de jóvenes con discapacidad intelectual y del desarrollo.
Participa
¿Han discriminado a tu hija o tu hijo en un campamento de verano? Cuéntanos tu caso
Queremos conseguir más información de casos
en los que no se admite en campamentos
a niñas y niños con discapacidad
intelectual y del desarrollo.
Denuncia una discriminación
¿Te han discriminado
por tener discapacidad intelectual,
autismo o parálisis cerebral?
Este proyecto está relacionado con estos derechos
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
Artículo 24. Derecho a la educación
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Objetivo 4. Educación de calidad