“La desinstitucionalización es un camino en el que estamos comprometidos y que no tiene vuelta atrás”

“La desinstitucionalización es un camino en el que estamos comprometidos y que no tiene vuelta atrás”. Con esta frase cerraba Enrique Galván, director de Plena inclusión España, el seminario online celebrado hoy martes, 19 de mayo, en el que se ha hablado de experiencias y estrategias de tránsito desde ámbitos institucionalizados a otros de “vida elegida” por las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Plena inclusión propone transformar instituciones para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en apoyos comunitarios

- El proyecto Mi Casa, que se desarrolla en 14 comunidades autónomas, ha logrado que personas con grandes necesidades de apoyo ahora vivan en pisos compartidos.

- 125 profesionales fueron formados en 2019 por Plena inclusión en este modelo de apoyos que fomenta la autonomía de las personas con grandes necesidades de apoyo.

La primera Navidad en comunidad

Elegir cómo y con quién quieren vivir es un derecho básico de las personas con discapacidad intelectual que Plena inclusión promueve desde su propuesta de transformación.

Para Mª Luisa Estévez, Ángeles Del Toro, Mari Ascensión Pérez y Antonia Semitiel viven juntas, desde enero, en un piso compartido en Caravaca de la Cruz (Murcia), gracias a la entidad APCOM y al proyecto MiCasa de Plena inclusión.

Navidad en una residencia: “Mi voluntaria es mi familia”

La Navidad se asocia con la familia. Seguro que muchas personas no se imaginan vivir estos días lejos de la casa de algún familiar. Aunque lo ideal sería que cada persona pudiera vivir en la comunidad, en un piso o una casa como todo el mundo, y además es una cuestión de derechos, la realidad es que muchas personas con discapacidad intelectual pasan estos días en residencias.

Esta es la Navidad de Rosa María. Tiene 62 años y vive en una residencia en Barcelona. Dolors es su voluntaria tutelar desde el año 2006.

Navidad en una residencia: el voluntariado como apoyo fundamental

Aunque a menudo hablemos en plural de ellas, cada persona con discapacidad intelectual tiene una vida, una situación, sueños, talentos y necesidades diferentes. Podemos verlo, por ejemplo, en cómo vive cada una las fechas navideñas.

Quizá hay muchas personas que no se plantean vivir la Navidad lejos de una casa familiar. Sin embargo, muchas personas con discapacidad intelectual pasan estos días en sus residencias.

Comienzan las formaciones online del Proyecto Mi Casa

La última semana de septiembre dieron comienzo las dos formaciones online del Proyecto Mi Casa. Una se titula “Profesionales Líderes en la práctica” y la otra “Profesionales Atención directa”.

En la primera formación participan 52 profesionales de 13 comunidades autónomas y está dirigida a personas coordinadoras y responsables de las viviendas. En la segunda participa 72 profesionales de atención directa que dan apoyo en las viviendas de 5 comunidades autónomas.

Se celebra en Barcelona el III Seminario del proyecto #MiCasa

Plena inclusión España y Plena inclusión Cataluña DINCAT organizan el III Seminario del proyecto #MiCasa que se celebra los días 7 y 8 de mayo en Barcelona.

Este encuentro, en el que participan 80 personas llegadas de 13 comunidades autónomas, pretende dar a conocer diversas experiencias de viviendas habitadas por personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo.

Presentamos en San Sebastián el proyecto MiCasa de vivienda en la comunidad para personas con grandes necesidades de apoyo

Plena inclusión y su federación FEVAS Plena inclusión Euskadi, han organizado una jornada durante los días de ayer y hoy, con el fin de presentar y dar un nuevo impulso al proyecto MiCasa, que está desarrollando pilotajes de vivienda en la comunidad para personas con discapacidad inrtelectual que tienen grandes necesidades de apoyo.

Celebramos el primer seminario del proyecto "Mi Casa", sobre los nuevos modelos de vivienda en comunidad para personas con discapacidad intelectual

“MI CASA” es un Proyecto de innovación que se realiza con el liderazgo de Plena inclusión, sus Federaciones y en alianza con Administraciones Públicas, organizaciones de personas con discapacidad en procesos de transformación y el apoyo de organizaciones de Gales (Reino Unido), así como Universidades con las que colaboramos.

La vida independiente e inclusiva de las personas con trastornos del espectro de Autismo, también es posible

  • El próximo 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Plena inclusión reivindica modelos que puedan facilitar una vida independiente, normalizada e incluida en la comunidad, para las personas con alteraciones del desarrollo, como aquellas con Trastorno del Espectro de Autismo (TEA).