El aprendizaje-servicio es un método para unir compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Aprender a ser competentes siendo útiles a los demás. Es aprender haciendo un servicio a la comunidad.
El aprendizaje-servicio también es una herramienta de desarrollo comunitario, porque la acción de servicio de la infancia y la juventud tiene un impacto en el entorno.
Plena inclusión colabora con la Red de Aprendizaje Servicio concediendo anualmente un premio a la inclusión
Con este seminario queremos difundir cómo, a través de esta metodología, los niños, niñas y jóvenes son capaces de provocar cambios positivos en la sociedad y cuál es el impacto detectado por la comunidad.
¿Quién hablará?
Contaremos como ponente es Arantzazu Martínez Odría de la Universidad San Jorge.
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