Seminario Cara a cara 2: Recursos y experiencias en el coliderazgo

fotos de varias personas como conectadas por teléfonos y ordenadores logo El Poder de las Personas fondo mapa de España

Espacio para hablar de la importancia
del liderazgo de las personas
con discapacidad intelectual
en las organizaciones.

Para ello es clave avanzar
en sistemas de gobernanza
que impliquen participación y coordinación
de diferentes actores.

En el movimiento asociativo
cada vez son más las federaciones
y organizaciones las que se están sumando
a hacer procesos participativos,
haciendo cambios en las estructuras
de los espacios de participación
y en los órganos de decisión,
facilitando los apoyos necesarios
para que las personas con discapacidad
formen parte de los espacios de decisión
y gobernanza de las entidades.

Son 2 seminarios en los que hablaremos de:

  • La importancia del liderazgo
    de las personas con discapacidad intelectual.
  • Trayectoria y trasformación de las entidades
    de entidades gobernadas por familiares
    a entidades gobernadas por familiares
    y personas con discapacidad.
  • Oportunidades y barreras
    en la participación real
    de las personas con discapacidad
    en órganos de gobiernos.
  • Adaptaciones y apoyos
    para el liderazgo a las personas
    con discapacidad intelectual y del desarrollo.
  • Experiencias o buenas prácticas
    de participación
    de las personas con discapacidad
    intelectual y del desarrollo
    en espacios de decisión.

¿A qué personas va dirigido este seminario?

Estos seminarios están dirigidos
a personas con y sin discapacidad
intelectual y del desarrollo de:

  • Órganos de decisión.
  • Equipos de dirección.

Por ejemplo:

  • Miembros de juntas directivas.
  • Gerentes.
  • Direcciones técnicas.
  • Personas de grupos estratégicos
    de las entidades.

 

Programa


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Es gratis.

 

Este es el seminario 2

Hablaremos más de recursos y herramientas.
Por ejemplo: cómo hacer más accesible
la participación.

¿Te perdiste el seminario 1?
Pulsa este enlace para leer un resumen
o ver la grabación.

 

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