Seminario 2 de la desescalada. Infancia y juventud

¿Cómo viven las personas jóvenes la desescalada? ¿Qué esperan? ¿Qué papel tienen las administraciones en la desescalada para la infancia y las personas jóvenes?

Conoce visiones y experiencias sobre la desescalada en atención temprana, centros educativos y proyectos con niñas, niños y jóvenes con y sin discapacidad.

También conocremos la situación en Portugal.

 

Programa

 

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Las acciones de Plena inclusión relacionadas con la crisis del COVID-19 son posibles gracias a las colaboración de:

 

 

 

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