Plena inclusión incrementa su presencia en redes europeas que agrupan a entidades de personas con discapacidad intelectual

Hoy 9 de mayo se celebra el Día de Europa y desde Plena inclusión queremos destacar nuestra participación a nivel europeo en proyectos y grupos de trabajo, así como nuestra presencia como miembros de organizaciones.

Plena inclusion es miembro de Inclusion Europe, la organización que aglutina en Europa a las entidades de la discapacidad intelectual. Esto implica nuestra participación, siempre con representantes con discapacidad en el Congreso y Asamblea anual.

Del mismo modo participamos en la European Platform of Self Advocates (EPSA), de la que vamos a ser entidad miembro el próximo mes de junio y donde nos representará el grupo de Apoyo a la Dirección de Plena inclusión (GADIR).

Además participamos de forma anual en el Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) y estamos presentes en numerosos grupos de trabajo a nivel europeo, relacionados con educación inclusiva, salud, personas con grandes necesidades, accesibilidad cognitiva, autorrepresentación, vida independiente y empleo.

En el año 2019 continúa el proyecto We are in this together, impulsado por la organización checa Rytmus junto con Plena inclusión y las organizaciones Selbstvertretungszentrum für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Austria), Realife Trust (Cambridge, Reino Unido) y Udruga za samozastupanie (Croacia). Este proyecto pretende formar a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de estos países con el fin de que puedan apoyar a otras personas como ellas más jóvenes.

Y comienza el proyecto My talent for diversity, promovido por Inclusion Europe, en el que Plena inclusión participa junto a otras entidades del continente. El objetivo del mismo se centra en visibilizar buenas prácticas, así como en elaborar y difundir herramientas que ayuden a las empresas a gestionar mejor la diversidad, poniendo el foco en la discapacidad intelectual.

En educación nos encontramos inmersos en el proyecto Promoting positive attitudes and evidence based policy for inclusive education ,de Inclsuion Europe dentro del programa Erasmus+.

Desde el año pasado somos socios de la EASPD (European Association of Service Providers for Persons with Disabilities) y el próximo sábado participamos en el EASPD European Conference Investing in Social Services, Investing in People, donde participamos en los encuentros de Vida Independiente y Educación Inclusiva.

 

Fecha publicación: 
Jueves, Mayo 9, 2019 - 09:15
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El 9 de mayo se celebra el Día de Europa

En Plena inclusión participamos en muchos proyectos europeos.

Además formamos parte de organizaciones europeas.

Somos miembros de Inclusion Europe,

una organización en la que estamos todas las organizaciones de discapacidad intelectual de Europa.

A partir de junio vamos a fiormar parte de EPSA

EPSA es la organización que representa a los autogestores europeos.

Además participamos en diferentes proyectos este año:

We are in this together: que forma a las personas para que formen a otros más jóvenes.

My talent for diversity que ayuda a las empresas a gestionar la diversidad.

Además participamos en otros proyectos de vida independiente y educación inclusiva.

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Más de 750 personas han participado ya en el cuestionario de Mi voto cuenta

Más de 750 personas han enviado su opinión ya para evaluar la accesibilidad cognitiva de las elecciones. El cuestionario forma parte de la campaña Mi voto cuenta de Plena inclusión, que tiene como objetivo garantizar el derecho al voto de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

La encuesta consulta sobre los apoyos que han recibido y los que les hubiera gustado recibir. Los apoyos más recibidos han sido la información fácil de entender sobre las elecciones (49%) y encontrar el sitio donde votar (45%).

Los apoyos que más demandan y les hubiera gustado tener a las personas son los programas electorales en lectura fácil (39%) y entender lo que dicen los partidos políticos (37%).

Hay personas que transmiten su alegría: “Me ha gustado votar”. Mientras, otras sienten aún estigma: “Hay personas que me miran raro”. Muchas aportan ideas de mejora: “poner una foto de cada político ayudaría más”, “falta información de los partidos minoritarios”, “que no haya aglomeraciones” y “que se pueda votar en cualquier mesa”.

El perfil de las personas participantes
El 53% de las personas que participan en el cuestionario son hombres y un 46% son mujeres y la media de edad es de 39 años. Han participado personas desde los 18 años a los 89. El 58,4% de las personas vive en ciudades y 41,6% en zonas rurales. La comunidad autónoma que más ha participado en el cuestionario es Madrid (21%), seguida de Andalucía (16%) y Castilla y León (11%).

Hasta ahora, el 60% de las personas que han participado rellenan el cuestionario por su cuenta y el resto lo hacen con una persona de apoyo. El 22% de las personas consideran que necesitan muchos apoyos y el 85% sabe leer.

Casi la mitad de las personas (47%) han recuperado el derecho al voto y el resto no lo había perdido. Es interesante el dato de que un 5% de las personas no saben si tenían el derecho a votar antes.

El 89% de las personas que contesta ha votado, un 5% no lo ha hecho y un 1% no ha votado porque le parecía muy difícil. La mayoría (96,6%) ha votado en colegio electoral, muchas menos por correo (2,3%) y las menos desde prisión (0,8%).

El cuestionario seguirá abierto hasta después de las Elecciones europeas, autonómicas y municipales del próximo 26 de mayo.

Fecha publicación: 
Jueves, Mayo 9, 2019 - 07:30
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cola de personas para votar
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Más de 750 personas han participado ya
en el cuestionario de Mi voto cuenta.

Plena inclusión hará un informe
con las opiniones del cuestionario.

El cuestionario tiene preguntas
sobre la accesibilidad de las elecciones.
Es decir: pregunta si votar es fácil o difícil.

Los apoyos que más han recibido ha sido
información fácil de entender sobre las elecciones
y apoyo para encontrar el sitio donde votar.

Los apoyos que más piden son
los programas electorales en lectura
y entender lo que dicen los partidos políticos.

Algunas frases que nos han dicho:
- “Me ha gustado votar”.
- “Hay personas que me miran raro”.
- “Poner una foto de cada político ayudaría más”.
- “Falta información de los partidos pequeños”.
- “Que no haya aglomeraciones”.
- “Que se pueda votar en cualquier mesa”.

Algunos datos interesantes hasta ahora
de las personas que han participado:
- La mitad de las personas son mujeres y la mitad son hombres.
- La media de edad es de 39 años.
- Han participado personas de 18 a 89 años.
- Casi la mitad de las personas
ha recuperado el derecho al voto.
La otra mitad tenía derecho a votar.
- 1 de cada 20 personas no sabe si tenía derecho a votar antes.
- La mayoría de las personas ha podido votar.
Pero 1 de cada 100 no ha votado porque es difícil.
- La mayoría de las personas ha votado en el colegio electoral.

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cola de personas para votar
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Se celebra en Barcelona el III Seminario del proyecto #MiCasa

Plena inclusión España y Plena inclusión Cataluña DINCAT organizan el III Seminario del proyecto #MiCasa que se celebra los días 7 y 8 de mayo en Barcelona.

Este encuentro, en el que participan 80 personas llegadas de 13 comunidades autónomas, pretende dar a conocer diversas experiencias de viviendas habitadas por personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo.

Se trata de ejemplos gestionados por entidades asociadas a DINCAT ubicados en la ciudad de Barcelona. En el marco del Seminario, en el que también participan profesionales de administraciones públicas, se podrán escuchar las intervenciones de Claro Clos de la Fundació Pere Mitjans, Marc Laboria de PRODIS, Berta González de Plena inclusión España, David Villanueva de Plena inclusión Cataluña DINCAT, Patricia Navas de INICO, Carlos Cordero e Íñigo Montero de Sustentia Innovación Social, y Enrique Galván director de Plena inclusión España.

Ramón Novell, Jefe del Servicio de Discapacidad Intelectual en el Institut de Assitència Sanitària, Begoña Román, presidenta del Comité de Ética de Catalunya, y Fernando Fantova, consultor social hablarán sobre la transformación de los servicios sociales y sanitarios.

En las sesiones de hoy y mañana, también se van a compartir experiencias de pisos dentro del proyecto #MiCasa promovidos por Plena inclusión Región de Murcia, Canarias y Extremadura. Las presentaciones correrán a cargo de Teresa Guirao, Elena Cañete y Mª Ángeles Huertas, respectivamente.

En el desarrollo del III Seminario está prevista la visita de las personas participantes a viviendas de la comunidad de Prodis y Pere Mitjnas en Barcelona.

Fecha publicación: 
Miércoles, Mayo 8, 2019 - 12:30
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Participantes en el III Seminario #MiCasa
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Los días 7 y 8 de mayo se celebra en Barcelona el III Seminario del proyecto #MiCasa.

Participan 80 personas llegadas de 13 comunidades autónomas.

Se contarán experiencias de viviendas habitadas por personas

con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo.

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Participantes en el III Seminario #MiCasa
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Plena inclusión España, Banco Santander y Fundación Universia promueven el empleo público para las personas con discapacidad intelectual

- Banco Santander, Plena Inclusión España y Fundación Universia han renovado hoy su colaboración, por noveno año consecutivo, para impulsar el desarrollo de un entorno formativo abierto que garantice el acceso y promoción en la función pública de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

- 5.500 personas han participado, desde 2010, en estas iniciativas de fomento del empleo público en igualdad de oportunidades, en convocatorias de la Administración Publica de ámbito estatal y autonómico, y en otros proyectos de formación y promoción laboral.

Madrid, 07 de mayo 2019. Plena Inclusión España, Banco Santander y Fundación Universia han renovado esta mañana su colaboración en el terreno de la promoción de la igualdad de oportunidades y lo no discriminación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el acceso al empleo público impulsando su participación en la vida social, económica, laboral, educativa y cultural del país. Desde su puesta en marcha en 2010, han participado en este programa 5.500 personas con discapacidad intelectual.

El acuerdo ha sido firmado por el director de Instituciones de Santander España, Gabriel Sauco; la directora de Instituciones Privadas de Santander España, Raquel González; el director de Plena Inclusión España, Enrique Galván y la directora de Fundación Universia, Sonia Viñas. Todos han valorado la continuidad de un proyecto que garantiza la adaptación de las posibles convocatorias, el acompañamiento y las intervenciones que favorezcan el desarrollo de roles socio-laborales valorados en la Administración pública para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

El objeto de la colaboración se centra en apoyar acciones promovidas por Plena Inclusión dentro de su programa de emprendimiento social y el desarrollo de proyectos en entornos formativos inclusivos y de apoyo al empleo para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Con el convenio se pretende un entorno de acción con las siguientes líneas de trabajo:

· Promover un entorno formativo abierto, que garantice la igualdad de oportunidades e impulse tanto el acceso como el adecuado progreso en el proceso de formación de las personas con discapacidad intelectual.

· Favorecer la participación y normalización social de las personas con discapacidad intelectual y su integración en el mercado de trabajo.

· Impulsar proyectos de investigación, asesoramiento y actuación que faciliten la participación de las personas con discapacidad intelectual.

 

 

 

¿Quieres saber más sobre cómo tratar correctamente

a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo?

CONSULTA NUESTRA GUÍA RÁPIDA PARA PERIODISTAS.

http://www.plenainclusion.org/informate/publicaciones/guia-rapida-para-periodistas

 

Fecha publicación: 
Martes, Mayo 7, 2019 - 12:45
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Foto de familia tras la firma del acuerdo
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Ya puedes leer el nuevo VOCES: toda la actualidad de Plena inclusión

Ya está disponible en esta web el número de mayo de la revista VOCES, la revista de actualidad de Plena inclusión. En esta edición se recogen reportajes, entrevistas y artículos de interés sobre la vida de la confederación que agrupa a 925 entidades que trabajn con personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

VOCES destaca en el número de mayo temas tan interesantes como:

  • - Unas elecciones inovidables: El 28 de abril, 100.000 personas incapacitadas judicialmente recuperaron su derecho al voto. La campaña #MiVotoCuenta de Plena Inlusión, promovida desde todas las federaciones, tuvo un papel decisivo en este logro democrático.
  • - Oviedo acoge este mes el Encuentro Estatal de Ética de Plena inclusión: Bajo el lema «Pensamos, Hablamos, Actuamos», Plena inclusión, en colaboración con Plena inclusión Principado de Asturias, celebra los días 30 y 31 de mayo en Oviedo, una cita para la reflexión y el diálogo del Movimiento Asociativo, con el apoyo de expertos que nos ayudarán a marcar horizontes.
  • - Hablemos de sexualidad y de discapacidad intelectual: A principios de abril se celebró en Las Palmas de Gran Canaria el primer Congreso Nacional de Sexualidad y Discapacidad Intelectual o del Desarrollo. Organizado por Plena inclusión España y Plena inclusión Canarias, permitió incidir sobre un tema fundamental en la vida de todas las personas.
  • - 300 personas participaron en la Feria virtual sobre Atención Temprana y Buena Vejez. Plena inclusión España organizó a finales de abril la primera Feria Virtual de Atención Temprana, así como la Feria Virtual de Buena Vejez. Se trata de eventos que forman parte del proyecto de Transformación, que busca transformar organizaciones y servicios que fueron creados mirando sólo la discapacidad, en organizaciones y servicios orientados y centrados en cada persona, en su calidad de vida y sus derechos.

Además, podrás encontrar artículos de Maribel Cáceres; entrevistas con Scherehazade Moreno o con Néstor Muriel; noticias de iniciativas de las federaciones de Plena inclusión y mucho más.

 

Fecha publicación: 
Martes, Mayo 7, 2019 - 11:00
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Portada del VOCES de mayo 2019
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Ya puedes leer el número de mayo de VOCES.

VOCES es la revista de actualidad de Plena inclusión.

Este número contiene entrevistas, reportajes y artículos interesantes.

Podrás enterarte de cómo fueron las elecciones del 28 de abril
en las que votaron por primera vez
100.000 personas incapacitadas judicialmente.

También puedes leer un artículo
de Maribel Cáceres, del grupo GADIR
y miembro de la Junta Directiva de Plena inclusión.

Puedes leer una entrevista con Scheherazade Moreno,
que fue miembro del grupo GADIR.

Y mucho más.

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Portada del VOCES de mayo 2019
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Plena inclusión reclama al nuevo Gobierno que vele por el cumplimiento de la Convención de Derechos tras el informe del Comité de la ONU

  • El Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ha señalado en un informe reciente notables incumplimientos
  • El nuevo Ejecutivo que saldrá tras las elecciones generales del pasado 28 de abril debe corregir

Este 3 de mayo, se celebra el Día Nacional de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Aprovechando esta efeméride, Plena inclusión España, movimiento asociativo que representa a 140.000 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, reclama al nuevo gobierno que surgirá el Parlamento elegido en los comicios del pasado 28 de abril, el cumplimiento de la Convención que firmó en 2008. Un informe del Comité de Naciones Unidas, que recientemente ha evaluado a España, apunta algunas asignaturas pendientes que deberán ser corregidas.

Entre los aspectos que el informe señala destacan:

  • El recordatorio a España para que reconozca que la denegación de ajustes razonables es una forma de discriminación.
  • La insistencia del Comité de la necesidad de garantizar la formación continua de los profesionales de todos los ámbitos (educativo, salud, judicial, policial, etc.).
  • La urgencia de derogar la sustitución en la toma de decisiones y que se reconozca la plena capacidad jurídica de las personas con discapacidad.
  • La eliminación de la esterilización forzosa.
  • El reconocimiento legislativo de la asistencia personal.
  • La garantía de privacidad a las personas que residen en instituciones. 
  • Entender la educación inclusiva como derecho.
  • Aplicar de forma total y definitiva la cuota de reserva en el empleo.
  • Garantizar ña accesibilidad de los procesos electorales, así como la urgencia en recabar datos y estadísticas.

“Desde Plena inclusión España”, confederación que agrupa a 925 entidades que trabajan con personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de todo el país, “ofrecemos el apoyo técnico que el nuevo Ejecutivo requiera porque entendemos como prioritario el cumplimiento de los compromisos que asumió el Estado español al firmar el Convenio de la ONU”, se afirma desde la organización.

DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA

El informe de Naciones Unidas hace además especial hincapié en el reconocimiento real del artículo 13, vinculado al acceso a la Justicia, que demanda garantías de disponibilidad de ajustes de procedimiento a las personas con discapacidad investigadas o imputadas durante todas las fases del procedimiento, así como la necesidad de formación continua a todos los operadores jurídicos y policiales.

Plena inclusión recuerda que, en sus conclusiones, el comité de expertos también urge al Estado español a que se adopten “medidas eficaces para identificar, prevenir y proteger a mujeres y niñas con discapacidad contra la discriminación múltiple, en particular, mujeres y niñas con discapacidad intelectual o psicosocial”.

En cuanto a los niños y niñas con discapacidad, el documento de Naciones Unidas demanda que de “forma inmediata” se ponga fin a la institucionalización y que se adopte una estrategia que promueva entornos familiares seguros y con apoyo en la comunidad, con los plazos y la dotación presupuestaria necesarios.

Plena inclusión España ha elaborado un análisis (adjuntamos un enlace al mismo) de evaluación de la primera valoración del Comité en el año 2011 y de la realizada en 2019, donde se aprecian los avances y retrocesos respecto al cumplimiento del Convenio logrados en este tiempo.

 

 

Fecha publicación: 
Jueves, Mayo 2, 2019 - 09:00
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Unas 300 personas participan en las primeras ferias virtuales de transformación de servicios de atención temprana y buena vejez

Plena inclusión España organizó la semana pasada la primera Feria Virtual de Atención Temprana, así como la Feria Virtual Buena Vejez. Se trata de eventos que forman parte del proyecto de Transformación, que busca transformar organizaciones y servicios que fueron creados mirando sólo la discapacidad, en organizaciones y servicios orientados y centrados en cada persona, en su calidad de vida y sus derechos.

Las ferias virtuales son eventos en los que las y los participantes se conectan online a través de un sistema de videoconferencia, de esta manera se ahorran recursos para organizar eventos y, además, pueden asistir personas que de otra manera lo tendrían complicado debido a sus horarios o lugar de residencia.

En ambas ferias, en las que participaron unas 300 personas, se pudo disfrutar de una entrevista a una persona experta, un debate foro y la exposición de buenas prácticas de Castilla-La Mancha, Madrid y Castilla y León.

La atención temprana que queremos
gráficoLa Feria de Atención Temprana se celebró el martes 23 de abril y trató sobre cómo mejorar los servicios que acompañan y apoyan a niños y niñas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias desde el nacimiento hasta los 6 años y que mejoran su desarrollo.

109 servicios de atención temprana participan en procesos de transformación sumando servicios de España, pero también algunos de Perú. Entre todos, suman 1.060 profesionales y 10.000 familias, niñas y niños que reciben apoyo. La comunidad autónoma con más servicios en transformación en Castilla-La Mancha.

Sofía Reyes, técnica de Transformación en Plena inclusión España, destacó aspectos del modelo de “la atención temprana que queremos”, entre los que citó el uso de prácticas basadas en la evidencia y la ética, enfoques centrados en la familia –incluyendo en ella al propio niño o niña- o la intervención en el contexto natural.

Sobre el último punto, Anna Balcells, de la Universidad Ramón Llul, indicó que “tenemos que cambiar la mentalidad de trabajar de 9 a 17 horas para personalizar y apoyar cuando es el mejor momento para la familia y el niño o niña".

En cuanto a las características que debe tener un programa efectivo de atención temprana, Reyes recordó que se debe “ofrecer a los niños y a las niñas oportunidades diversas y enriquecedoras de experiencias” y que es fundamental “la colaboración y capacitación de la familia, debe situarse en el centro de la intervención, un estilo de relación entre familia y profesional más colaborativo”.

En esta línea, Patricia de Torres, madre de una niña con discapacidad, aportaba: “Necesito ayuda y estrategias y lo importante es ir encontrándolas juntas. Yo estoy con mi hija las 24 horas del día y sé cuáles son mis necesidades más inmediatas. Trabajando todas juntas mejora mi calidad de vida”.

102 servicios de buena vejez en transformación
La Feria de Buena Vejez tuvo lugar el jueves 25 de abril y trató sobre la detección, diagnóstico y herramientas para acompañar la buena vejez de personas con discapacidad intelectual.

En los proyectos de transformación participan 102 servicios. La comunidad autónoma que más servicios tiene involucrados es Cataluña.

Durante la feria, invitadas de Fundación APROCOR y Fundación Gil Gayarre, ambas pertenecientes a Plena inclusión Madrid, debatieron sobre los inicios del proceso de deterioro en personas con discapacidad intelectual. Desde ASPRODES Salamanca, de Plena inclusión Castilla y León, y desde Grupo Amás, de Plena inclusión Madrid, compartieron sus buenas prácticas acompañando la buena vejez de las personas.

Teresa Martínez, Doctora en Ciencias de la Salud por la Universidad de Oviedo y Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, fue la entrevistada en la Feria de Buena Vejez y destacó que “el proceso de envejecer es el proceso de vivir”.

Todas las entidades de Plena inclusión España pueden solicitar su participación en los procesos de transformación. Para ello, deben contactar con la persona responsable de transformación de su federación.

Fecha publicación: 
Jueves, Mayo 2, 2019 - 07:45
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Teresa Martínez durante la conexión
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Plena inclusión ha organizado
2 encuentros por internet
para hablar sobre transformación.

Transformación es cambiar servicios
para que sean mejores.
Por ejemplo: que además de la discapacidad,
se preocupen más de la calidad de vida
y los derechos de las personas.

Los encuentros trataban sobre:
- Uno sobre atención temprana.
Cómo apoyar a niñas y niños
con discapacidad y sus familias.
- Otro sobre buena vejez.

Unas 300 personas participaron en los encuentros.

Hay 102 servicios de buena vejez
en transformación.

Hay 109 servicios de atención temprana
que están en transformación.
Los servicios están en España y también en Perú.

Algunas ideas importantes del encuentro:
- Hay que tener más datos para atender mejor.
- Las familias y las niñas y los niños
deben colaborar y tomar decisiones.
- Hay que atender en la situación natural de cada familia.
Por ejemplo: hay que tener en cuenta sus horarios.
- Las niñas y los niños deben tener oportunidades diversas.
No hacer siempre lo mismo.
 

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Teresa Martínez durante la conexión
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Plena inclusión anima a las empresas y a las administraciones públicas a que aumenten la contratación de personas con discapacidad intelectual

  • La organización, que representa a 925 entidades que trabajan con este colectivo y sus familias, ha diseñado además un cuestionario para conocer buenas experiencias de empresas privadas y públicas, organizaciones del tercer sector y organizaciones públicas

Madrid, 30 de abril de 2019.- Plena inclusión España anima a las empresas y las administraciones públicas, en el 1º de Mayo Día internacional del Trabajo que se celebra mañana, a que colaboren en la creación de nuevos empleos para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

La confederación que agrupa a 925 entidades de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de todo el Estado reivindica que se preste un apoyo generalizado y homogéneo a estas personas en el momento en que se incorporen a su nuevo puesto de trabajo.

Plena inclusión reconoce, no obstante, que sí hay empresas que están respetando estas necesidades de apoyo. Para dar estos casos a conocer se ha elaborado un cuestionario, dirigido a las empresas, con el fin de animarlas a que cuenten cómo incorporan en sus plantillas a personas con discapacidad intelectual, así como los apoyos y las facilidades puestas al servicio de estas personas para que desarrollen su labor en las condiciones adecuadas.

Al cuestionarlo se accede a través de este enlace https://bit.ly/2IPPv11  y hay un desplegable con la opción para contestar en español.

Se trata de conocer experiencias de empresas privadas y públicas, organizaciones del tercer sector y administraciones públicas. El plazo para completar el cuestionario finaliza el próximo 14 de mayo.

Esta iniciativa forma parte del proyecto europeo My talent for diversity (Mi talento por la diversidad) en el que Plena inclusión participa junto a otras entidades del continente. El objetivo del mismo se centra en visibilizar buenas prácticas, así como en elaborar y difundir herramientas que ayuden a las empresas a gestionar mejor la diversidad, poniendo el foco en la discapacidad intelectual.

 

Fecha publicación: 
Martes, Abril 30, 2019 - 14:45
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Da comienzo la formación “Trabajando por el Buen Trato”

Fruto del convenio de colaboración con Protedis (Servicio de Protección de las Personas con Discapacidad), firmado el pasado mes de febrero, ayer se celebró en Madrid la primera sesión formativa bajo el título “Trabajando por el Buen Trato”.

Protedis tiene como objetivo la protección de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo ante cualquier forma de abuso o maltrato, así como la erradicación de cualquier forma de maltrato hacia este colectivo.

La colaboración con Plena inclusión es un proyecto de dos años de duración que tiene como objetivo “sensibilizar y luchar contra los prejuicios y discriminación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo” en el terreno de la prevención del maltrato y el fomento del buen trato.

La sesión formativa de ayer lunes 29 de abril ha contado con la presencia de un centenar de personas de 33 entidades de Plena inclusión, y en la misma se han dado a conocer las herramientas con las que se va a trabajar durante estos dos años, en las 33 entidades, para poner en marcha prácticas que favorezcan el buen trato.

En esto proyecto están participando entidades de 9 federaciones autonómicas y están representados todo tipo de servicios, desde centros educativos, centros ocupacionales, centros de día, residencias…. Queremos constatar que las herramientas son válidas para cualquier tipo de centro o servicio y que son útiles para cualquier entidad, independientemente del grado de trabajo previo que haya realizado en el ámbito del fomento del buen trato.

Este proyecto se enmarca dentro de nuestro plan estratégico, con el horizonte 8 y la promoción de la ética.

Con este proyecto, que finalizará en diciembre del 2020, Plena inclusión quiere sensibilizar sobre la necesidad de este trabajo en entidades de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Fecha publicación: 
Martes, Abril 30, 2019 - 10:00
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Ayer se celebró en Madrid una formación de Plena inclusión con Protedis titulada "Trabajando por el Buen Trato".

Protedis es el Servicio de Protección a las Personas con Discapacidad.

Protedis tiene como objetivo la orotección de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo ante cualquier forma de abuso o maltrato.

En esta formación están participando 9 federaciones autónomicas y han asistido casi 100 personas.

Se han dado herramientas útiles para que las entidades puedan trabajar en el buen trato.

 

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Te explicamos los principales resultados de las Elecciones Generales

Fecha publicación: 
Lunes, Abril 29, 2019 - 12:30
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Ayer se celebraron las Elecciones Generales.
Estas Elecciones sirven para elegir
a nuestros y nuestras representantes
en el Congreso de los Diputados
y también en el Senado de España.

Según los votos que tengan
y dónde haya votado la gente
cada partido consigue una serie de escaños.
Los escaños son los puestos
que cada partido tiene en el Congreso y el Senado.

El Partido Socialista ha ganado estas Elecciones
con 123 escaños o representantes elegidos.
El segundo partido más votado es el Partido Popular
con 66 escaños.
Ciudadanos ha conseguido 57 escaños,
y Unidas Podemos 42.
Además, por primera vez entra en el Congreso
la ultraderecha de Vox con 24 escaños.

En las siguientes infografías
te explicamos esto de forma más visual.

 

 

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