Plena inclusión presenta su proyecto de empleo personalizado en una jornada

La sede de la Fundación ONCE en Madrid ha acogido hoy la jornada sobre Empleo Personalizado, bajo el lema “Una oportunidad para crear situaciones únicas”, en la que Plena inclusión –con la colaboración de Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo (a través del programa POISES) y la Embajada de EEUU–, ha presentado su proyecto de empleo personalizado con el objetivo de lograr mayores y mejores oportunidades laborales para aquellas personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que tienen más necesidad de apoyo.

#TodosSomosTodos: El Empleo Personalizado apoya a las personas con mayores necesidades a trabajar en entornos laborales abiertos, accesibles e inclusivos

La inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual se enfrenta todavía a muchos retos. Los índices de desempleo e inactividad dentro de este colectivo multiplican los de personas con otras discapacidades y son considerablemente más elevados que los de las personas sin discapacidad, llegando a duplicarlos. En el caso de las personas con más necesidades de apoyo, esta situación se complejiza mucho más.

Visita España Beth Keeton, experta norteamericana en Empleo Personalizado

Beth Keeton es Directora Ejecutiva de The Center for Social Capital (Centro para Capital Social) y Directora de Operaciones de Griffin-Hammis Associates, Inc.  Durante los últimos 20 años, Beth ha proporcionado extensa formación y asistencia técnica a particulares y organismos en todo el país sobre cambio en sistemas, empleo personalizado, autoempleo, enseñanza sistemática y análisis de beneficios.  Su trabajo con los organismos estatales de rehabilitación profesional en Florida y Texas ha comprendido el desarrollo y aplicación de un plan de estudios para

Beth Keeton: "El empleo personalizado se concentra en cultivar y aumentar el capital social para conectarse con los miembros de la comunidad y las pequeñas empresas locales"

El próximo día 20 y 21 de junio, nos vivisitará la experta mundial en empleo personalizado Beth keeton. Esta norteamericana lleva 20 años proporcionando formación y asistencia técnica a agencias estadounidenses sobre cambio sistémico, Empleo Personalizado, autoempleo e instrucción sistemática (TSI). Ha trabajado con agencias estatales en Florida y Texas, como Experto Nacional de Asunto para el Programa de Mentoring de Empleo de Liderazgo Estatal de la Oficina de Política de Empleo de Discapacidad (ODEP) en EEUU.

Un grupo de 28 profesionales de 13 entidades aprenden cómo implantar el modelo de ocupación y empleo en sus territorios

Un total de 28 profesionales de 13 entidades de toda España socias de AEDIS se han formando en las instalaciones de amadip.esment Fundació para profundizar en el modelo de Ocupación y Empleo para personas con discapacidad intelectual que promueve AEDIS.

Publicamos una "Guía de orientación laboral para familias con hijas e hijos con discapacidad intelectual"

Plena inclusión España ha publicado una guía sobre empleo dirigida especialmente a padre y madres preocupadas por el futuro o el presente laboral de sus hijos e hijas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Este documento pretende orientarlas especialmente a que sus hijos e hijas puedan finalizar la educación obligatoria, así como el itineracio a seguir, las distintas opciones y las acciones a emprender, que son las principales preocupaciones de estas familias a la hora de promover la empleabilidad de sus familiares con discapacidad.

Organizamos una Jornada y Taller de Empleo Personalizado con la experta norteamericana Beth Keeton

Los próximos días 20, 21 y 22 de junio, Plena inclusión celebrará una jornada y un taller sobre el proyecto de Empleo Personalizado, que contará con la presencia de la experta norteamericana Beth Keeton.

#Todoal27. La formación como oportunidad de inclusión de las personas con discapacidad intelectual

La UNESCO apoya diversos tratados y convenios internacionales relativos a los derechos humanos que proclaman el derecho a la educación de todos las personas, entre otros el Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948), la Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza (1960), la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) y el Artículo 24 de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006).

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